Published

1997-07-01

Propuesta de estructura curricular

Keywords:

estructura curricular, asesoría permanente, metodología y procedimientos, plan integral de desarrollo, interdisciplinaridad, ciclo de formación (es)

Authors

  • Carlos López Tascón Universidad Nacional de Colombia

El artículo discute consideraciones generales en torno a la Estructura Curricular de la Universidad Nacional, mostrándola como una estructura lineal,  poco flexible y de bajo rendimiento interno. A cambio se propone acoger una estructura abierta, de libre escogencia por parte del estudiante pero con necesaria asesoría de parte del cuerpo de profesores de la institución. La organización en ciclos de lo que podría llamarse Programa Curricular garantizaría un mayor rendimiento interno y una formación del estudiante mucho más eficiente para su posterior desempeño productivo.

The formal structure of the academic curricula at the Universidad Nacional de Colombia, is considered and criticized. It is found to be characterized by a rigid "linear" structure which makes it unproductive and expensive in its organization. On the other hand, it does not offer to the students academic alternatives nor possibilities for an effective actualization of the required knowledge for this rapid changing world. A new open and flexible structure of the academic curricula is proposed, centered on the particular students interest, on the possibilities of the academic staff and on the particularities of the scientific, social and productive external medium.

How to Cite

APA

López Tascón, C. (1997). Propuesta de estructura curricular. MOMENTO, (14-15), 43–57. https://revistas.unal.edu.co/index.php/momento/article/view/46936

ACM

[1]
López Tascón, C. 1997. Propuesta de estructura curricular. MOMENTO. 14-15 (Jul. 1997), 43–57.

ACS

(1)
López Tascón, C. Propuesta de estructura curricular. Momento 1997, 43-57.

ABNT

LÓPEZ TASCÓN, C. Propuesta de estructura curricular. MOMENTO, [S. l.], n. 14-15, p. 43–57, 1997. Disponível em: https://revistas.unal.edu.co/index.php/momento/article/view/46936. Acesso em: 28 mar. 2024.

Chicago

López Tascón, Carlos. 1997. “Propuesta de estructura curricular”. MOMENTO, no. 14-15 (July):43-57. https://revistas.unal.edu.co/index.php/momento/article/view/46936.

Harvard

López Tascón, C. (1997) “Propuesta de estructura curricular”, MOMENTO, (14-15), pp. 43–57. Available at: https://revistas.unal.edu.co/index.php/momento/article/view/46936 (Accessed: 28 March 2024).

IEEE

[1]
C. López Tascón, “Propuesta de estructura curricular”, Momento, no. 14-15, pp. 43–57, Jul. 1997.

MLA

López Tascón, C. “Propuesta de estructura curricular”. MOMENTO, no. 14-15, July 1997, pp. 43-57, https://revistas.unal.edu.co/index.php/momento/article/view/46936.

Turabian

López Tascón, Carlos. “Propuesta de estructura curricular”. MOMENTO, no. 14-15 (July 1, 1997): 43–57. Accessed March 28, 2024. https://revistas.unal.edu.co/index.php/momento/article/view/46936.

Vancouver

1.
López Tascón C. Propuesta de estructura curricular. Momento [Internet]. 1997 Jul. 1 [cited 2024 Mar. 28];(14-15):43-57. Available from: https://revistas.unal.edu.co/index.php/momento/article/view/46936

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