Publicado

2022-07-01

Presentación de número monográfico sobre enseñanza de las lenguas clásicas

Autores/as

Referencias

Dircksen, M. (2016). Reassessing Latin Pedagogy: A Proposed Model for South African Learners. Akroterion, 61, 59-73. https://doi.org/10.7445/61-1-965

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Stringer, G. (2019). What Can Active Latin Accomplish? Well Let Me Just Show You: Some Facts and Figures Illustrating the Benefits of Active Latin Instruction. The Classical Outlook, 94(2), 81-93.

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Cómo citar

González Calderón, J. F. (2022). Presentación de número monográfico sobre enseñanza de las lenguas clásicas. Forma Y Función, 35(2). https://doi.org/10.15446/fyf.v35n2.102789