Observaciones didácticas sobre el cálculo con números ordinales
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Teoría de conjuntos, números ordinales, número cardinales (es)Downloads
Para muchos principiantes en la teoría de los conjuntos resulta más difícil tratar números ordinales que cardinales. La razón es, según me parece, que el concepto del número cardinal puede relacionarse fácilmente con el concepto de cantidad, mientras que en el caso de los números ordinales semejante ayuda aparentemente no existe.
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Copyright (c) 1974 Revista Colombiana de Matemáticas

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