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Maquetas hápticas en 3D para niños con discapacidad visual. Un acercamiento a la ciudad histórica
3D haptic models for children with visual impairment. An approach to the historic city
Modèles haptiques en 3D pour les enfants malvoyants. Une approche de la ville historique
Modelos hápticos 3D para crianças com deficiência visual. Uma abordagem para a cidade histórica
Palabras clave:
maquetas hápticas, infancia, discapacidad visual, patrimonio cultural, Puebla (es)haptic models, childhood, visual impairment, cultural heritage, Puebla (en)
Enfance, cécité, carte, ville historique, patrimoine culturel (fr)
haptic models, childhood, visual impairment, cultural heritage, Puebla (pt)
La línea de investigación Espacio Público, Participación Ciudadana y Centro Histórico de la Facultad de Arquitectura de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (FABUAP) ha realizado proyectos de accesibilidad e inclusión social en los ámbitos urbano y arquitectónico, partiendo del reconocimiento de la diversidad y el fomento de la participación ciudadana. En este artículo se presenta la experiencia de elaboración, evaluación e impresión de dos maquetas hápticas impresas en tecnología digital 3D, las cuales tenían dos propósitos: promover la accesibilidad al patrimonio urbano y arquitectónico del centro histórico de la ciudad de Puebla, México, entre niños con ceguera y debilidad visual y servir en la enseñanza de la movilidad autónoma de los menores.
The Public Space, Citizen Participation and Historic Center research line of the Faculty of Architecture of the Benemérita Autonomous University of Puebla (FABUAP) has carried out projects of accessibility and social inclusion in the urban and architectural fields, based on the recognition of diversity and promotion of citizen participation. The article presents its experience of elaboration, evaluation and printing of two haptic models printed in 3D digital technology, which had two purposes: to promote the accessibility to the urban and architectural heritage of the historic center of the city of Puebla, Mexico, among children with blindness and visual weakness and serve in the teaching of the autonomous mobility of minors.
La ligne de recherche Espace public, Participation Citoyenne et Centre Historique de la Faculté d’Architecture de l’Université Autonome Benemérita de Puebla (FABUAP) a réalisé des projets d’accessibilité et d’inclusion sociale dans les domaines urbain et architectural, basés sur la reconnaissance de la diversité et promotion de la participation citoyenne. Cet article présente l’expérience d’élaboration, d’évaluation et d’impression de deux modèles haptiques imprimés en technologie numérique 3D, qui avaient deux objectifs: promouvoir l’accessibilité au patrimoine urbain et architectural du centre historique de la ville de Puebla, au Mexique, chez les enfants avec cécité et faiblesse visuelle et servent à l’enseignement de la mobilité autonome des mineurs.
A linha de pesquisa Espaço Público, Participação do Cidadão e Centro Histórico da Faculdade de Arquitetura da Universidade Autônoma Benemérita de Puebla (FABUAP) realizou projetos de acessibilidade e inclusão social nos campos urbanos e arquitetônicos, com base no reconhecimento da diversidade e promoção da participação cidadã. Este artigo apresenta a experiência de elaboração, avaliação e impressão de dois modelos hápticos impressos em tecnologia digital 3D, com dois objetivos: promover a acessibilidade ao patrimônio urbano e arquitetônico do centro histórico da cidade de Puebla, México, entre crianças. cegueira e fraqueza visual e servem no ensino da mobilidade autônoma de menores.
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Citas
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