Published

2005-01-01

La violencia simbólica en la revuelta estudiantil. El movimiento estudiantil de antropología y sociología en la Universidad de Caldas

Authors

  • Paulo César León Palacios Universidad Nacional de Colombia
El artículo presenta una descripción de la producción simbólica de la 'Toma' del edificio administrativo de la Universidad de Caldas (Manizales) en los meses de abril y mayo del 2004, protagonizada por lo estudiantes de antropología y sociología de la misma Universidad. Asimismo, se plantean una serie de hipótesis sobre el fenómeno. La reconstrucción de las relaciones de poder, así como el curso de las acciones de violencia física y simbólica, se hace por medio de los documentos producidos por estudiantes, profesores, directivas, organizaciones políticas, medios de comunicación, etc., en torno a la toma; retomando igualmente observaciones directas y material fotográfico de la prensa y del autor. Teóricamente, se hace una aplicación de los análisis del campo universitario y las relaciones de poder comunicacionales de Bourdieu; en este marco se introduce la categoría de Rebeldía Pedagógica. Palabras clave: violencia simbólica, movimiento estudiantil, eje cafetero, universidad, sociología, antropología, comunicación, medios de comunicación, graffiti, resistencia simbólica, discurso.

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León Palacios, P. C. (2005). La violencia simbólica en la revuelta estudiantil. El movimiento estudiantil de antropología y sociología en la Universidad de Caldas. Revista Colombiana de Sociología, (24), 185–213. https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/11300

ACM

[1]
León Palacios, P.C. 2005. La violencia simbólica en la revuelta estudiantil. El movimiento estudiantil de antropología y sociología en la Universidad de Caldas. Revista Colombiana de Sociología. 24 (Jan. 2005), 185–213.

ACS

(1)
León Palacios, P. C. La violencia simbólica en la revuelta estudiantil. El movimiento estudiantil de antropología y sociología en la Universidad de Caldas. Rev. colomb. soc. 2005, 185-213.

ABNT

LEÓN PALACIOS, P. C. La violencia simbólica en la revuelta estudiantil. El movimiento estudiantil de antropología y sociología en la Universidad de Caldas. Revista Colombiana de Sociología, [S. l.], n. 24, p. 185–213, 2005. Disponível em: https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/11300. Acesso em: 1 feb. 2025.

Chicago

León Palacios, Paulo César. 2005. “La violencia simbólica en la revuelta estudiantil. El movimiento estudiantil de antropología y sociología en la Universidad de Caldas”. Revista Colombiana De Sociología, no. 24 (January):185-213. https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/11300.

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León Palacios, P. C. (2005) “La violencia simbólica en la revuelta estudiantil. El movimiento estudiantil de antropología y sociología en la Universidad de Caldas”, Revista Colombiana de Sociología, (24), pp. 185–213. Available at: https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/11300 (Accessed: 1 February 2025).

IEEE

[1]
P. C. León Palacios, “La violencia simbólica en la revuelta estudiantil. El movimiento estudiantil de antropología y sociología en la Universidad de Caldas”, Rev. colomb. soc., no. 24, pp. 185–213, Jan. 2005.

MLA

León Palacios, P. C. “La violencia simbólica en la revuelta estudiantil. El movimiento estudiantil de antropología y sociología en la Universidad de Caldas”. Revista Colombiana de Sociología, no. 24, Jan. 2005, pp. 185-13, https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/11300.

Turabian

León Palacios, Paulo César. “La violencia simbólica en la revuelta estudiantil. El movimiento estudiantil de antropología y sociología en la Universidad de Caldas”. Revista Colombiana de Sociología, no. 24 (January 1, 2005): 185–213. Accessed February 1, 2025. https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/11300.

Vancouver

1.
León Palacios PC. La violencia simbólica en la revuelta estudiantil. El movimiento estudiantil de antropología y sociología en la Universidad de Caldas. Rev. colomb. soc. [Internet]. 2005 Jan. 1 [cited 2025 Feb. 1];(24):185-213. Available from: https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/11300

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