La producción de conocimiento urbano-arquitectónico. ¿Una colonización cultural?

The production of urban-architectural knowledge. A cultural colonization?

El artículo presenta cuatro categorías analíticas relacionadas con el ámbito económico y cultural como globalización, sociedad del riesgo, marginalidad y racionalismo, categorías con las cuales se enseña a pensar el espacio urbano arquitectónico en un contexto universitario mexicano. Esta reflexión es parte del trabajo realizado en el seminario Análisis crítico de la arquitectura y el urbanismo: las opciones contemporáneas, y corresponde a una autocrítica que intenta dar cuenta de la necesidad de descolonizar el saber científico con el que se enseña a pensar la arquitectura y las ciudades latinoamericanas.

In the following reflection I present four analytical categories related to the economic and cultural sphere such as globalization, risk society, marginality and rationalism with which the urban-architectural space is taught in a university context. The reflection presented below is part of the work carried out in the seminar: “Critical analysis of architecture and urban planning: contemporary options”. It corresponds to a self-criticism that tries to account for the need to decolonize the scientific knowledge with which it is taught to think about Latin American architecture and city.

Dans cet article, je présente quatre catégories analytiques liées à la sphère économique et culturelle telles que la mondialisation, la société du risque, la marginalité et le rationalisme, catégories avec lesquelles l’espace urbain architectural est enseigné dans un contexte universitaire mexicain. Cette réflexion s’inscrit dans les travaux du séminaire Analyse critique de l’architecture et de l’urbanisme: options contemporaines et correspond à une autocritique qui tente de rendre compte de la nécessité de décoloniser les connaissances scientifiques avec lesquelles l’architecture et les villes sont apprises Latino-américain.

Na reflexão a seguir, apresento quatro categorias analíticas relacionadas à esfera econômica e cultural, como a globalização, a sociedade de risco, a marginalidade e o racionalismo com os quais o espaço urbano-arquitetônico é ensinado em um contexto universitário. A reflexão apresentada a seguir faz parte do trabalho realizado no seminário “Análise crítica da arquitetura e do planejamento urbano: opções contemporâneas” e corresponde a uma autocrítica que procura dar conta da necessidade de descolonizar o conhecimento científico com o qual se ensina pensar na arquitetura e cidade latino-americanas.