Publicado

2022-08-11

A cincuenta años del movimiento estudiantil de 1971: notas para redescubrir que no siempre “las cosas son iguales a las cosas”

Fifty Years after the 1971 Student Movement: Notes to Rediscover that “Things Are Not Always the Same As Things”

DOI:

https://doi.org/10.15446/cp.v17n33.100803

Palabras clave:

1971, Colombia, cultura política, editoriales, movimiento estudiantil (es)
1971, Colombia, political culture, publishing houses, student movement (en)

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Este ensayo alude de modo descriptivo a las complejas dimensiones de movimiento social, y de época, del movimiento de 1971, y a las rupturas (denotadas como “soluciones de continuidad”) vividas entre unos y otros movimientos a partir de los cambios que se fueron presentando casi por décadas en la sociedad colombiana. El análisis hace énfasis en el factor de reflexividad crítica que acompañó esas luchas, expresado en la profusión de ediciones de libros y revistas que compilaron ensayos sobre los debates de la época en torno a los horizontes de sentido de la transformación social propios del movimiento estudiantil de los años 60 y 70 del siglo pasado (el tipo de revolución y sus etapas, propuesto por las tendencias políticas del momento; los repertorios de acción colectiva; y las dimensiones culturales y sociales de la política).

This essay describes the historic moment and complex dimensions of the 1971 social movement, its ruptures (denoted as “continuity solutions”) experienced between all social movements related to the developing changes in Colombian society for decades. The analysis emphasizes over the critical reflexivity that got along with these struggles and manifested as an abundance of editions of books, magazines and collected essays on the debates of the moment, specially about the horizons of meaning in the social transformation inherent to the 60s and 70s student movement of the twentieth century: the kind of revolution and its stages proposed by the political trends of the moment, the repertoires of collective action and the cultural and social dimensions of politics.

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Cómo citar

APA

Correa, H. D. (2022). A cincuenta años del movimiento estudiantil de 1971: notas para redescubrir que no siempre “las cosas son iguales a las cosas”. Ciencia Política, 17(33), 31–49. https://doi.org/10.15446/cp.v17n33.100803

ACM

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Correa, H.D. 2022. A cincuenta años del movimiento estudiantil de 1971: notas para redescubrir que no siempre “las cosas son iguales a las cosas”. Ciencia Política. 17, 33 (ene. 2022), 31–49. DOI:https://doi.org/10.15446/cp.v17n33.100803.

ACS

(1)
Correa, H. D. A cincuenta años del movimiento estudiantil de 1971: notas para redescubrir que no siempre “las cosas son iguales a las cosas”. Cienc. politi. 2022, 17, 31-49.

ABNT

CORREA, H. D. A cincuenta años del movimiento estudiantil de 1971: notas para redescubrir que no siempre “las cosas son iguales a las cosas”. Ciencia Política, [S. l.], v. 17, n. 33, p. 31–49, 2022. DOI: 10.15446/cp.v17n33.100803. Disponível em: https://revistas.unal.edu.co/index.php/cienciapol/article/view/100803. Acesso em: 29 mar. 2024.

Chicago

Correa, Hernán Darío. 2022. «A cincuenta años del movimiento estudiantil de 1971: notas para redescubrir que no siempre “las cosas son iguales a las cosas”». Ciencia Política 17 (33):31-49. https://doi.org/10.15446/cp.v17n33.100803.

Harvard

Correa, H. D. (2022) «A cincuenta años del movimiento estudiantil de 1971: notas para redescubrir que no siempre “las cosas son iguales a las cosas”», Ciencia Política, 17(33), pp. 31–49. doi: 10.15446/cp.v17n33.100803.

IEEE

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H. D. Correa, «A cincuenta años del movimiento estudiantil de 1971: notas para redescubrir que no siempre “las cosas son iguales a las cosas”», Cienc. politi., vol. 17, n.º 33, pp. 31–49, ene. 2022.

MLA

Correa, H. D. «A cincuenta años del movimiento estudiantil de 1971: notas para redescubrir que no siempre “las cosas son iguales a las cosas”». Ciencia Política, vol. 17, n.º 33, enero de 2022, pp. 31-49, doi:10.15446/cp.v17n33.100803.

Turabian

Correa, Hernán Darío. «A cincuenta años del movimiento estudiantil de 1971: notas para redescubrir que no siempre “las cosas son iguales a las cosas”». Ciencia Política 17, no. 33 (enero 1, 2022): 31–49. Accedido marzo 29, 2024. https://revistas.unal.edu.co/index.php/cienciapol/article/view/100803.

Vancouver

1.
Correa HD. A cincuenta años del movimiento estudiantil de 1971: notas para redescubrir que no siempre “las cosas son iguales a las cosas”. Cienc. politi. [Internet]. 1 de enero de 2022 [citado 29 de marzo de 2024];17(33):31-49. Disponible en: https://revistas.unal.edu.co/index.php/cienciapol/article/view/100803

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