La historia reciente de Brasil en el contexto de las luchas revolucionarias en América Latina.

Publicado

2024-12-02

La historia reciente de Brasil en el contexto de las luchas revolucionarias en América Latina.

The recent history of Brazil in the context of revolutionary struggles in Latin America

Palabras clave:

política, correlación de fuerzas, educación, políticas educativas (es)
politics, correlation of forces, education, educational policies (en)

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Autores/as

Maria de Fátima Rodrigues Pereira Universidade Tuiuti do Paraná https://orcid.org/0000-0002-8511-2313
Anita Helena Schlesener Universidade Tuiuti do Paraná https://orcid.org/0000-0003-2768-5858
Izaias Costa Filho Instituto Federal de Educação https://orcid.org/0000-0001-8151-9821

Resumen (es)
Resumen (en)

Este artículo tiene como objetivo realizar algunas reflexiones sobre las condiciones de lucha política de las clases populares en América Latina en lo que se llama la segunda ola del progresismo, centrándose en los últimos acontecimientos desde las elecciones brasileñas de 2022. Nuestros argumentos son el pensamiento de Antonio Gramsci , en los conceptos de hegemonía, intelectualidad y transformismo, que fundamentan nuestro
análisis de la situación y orientan nuestra forma de ver la realidad. El análisis de los
primeros cien días del gobierno de Lula sustenta reflexiones posteriores sobre los (des)caminos de la educación en Brasil.

This article aims to carry out some reflections on the conditions of political struggle of the popular classes in Latin America in what is called the second wave of progressivism, focusing on the latest events since the 2022 Brazilian elections. Our
arguments are the thoughts of Antonio Gramsci, in the concepts of hegemony, intellectuals and transformism, which base our analysis of the situation and guide our way of seeing reality. The analysis of the first hundred days of the Lula government supports subsequent reflections on the (mis)paths of education in Brazil.

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Citas

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