Publicado

2013-07-01

Porque en las lenguas la forma sí cuenta

Palabras clave:

oralidad, narrativa, bilingüismo, significación (es)

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Autores/as

El lenguaje permite la comunicación, compartir intereses y cultura. Es eficaz desarrollar procesos de lectura y escritura convencional, en general, y de bilingüismo, en particular, mediante la literatura infantil (cuentos). Los resultados de la primera fase del proceso investigativo (3 años) dan cuenta de los aspectos claves acerca del discurso y práctica pedagógica que favorecen la adquisición de la lectura y la escritura de la lengua materna (L1) en la primera infancia. La segunda fase aborda cómo las estrategias y los discursos eficaces en la primera fase, con algunas adaptaciones, logran trasladarse a los mismos procesos en una segunda lengua (L2), y dan lugar a resultados insospechados.

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Cómo citar

Orozco Giraldo, C. (2013). Porque en las lenguas la forma sí cuenta. Forma Y Función, 26(2), 173-204. https://revistas.unal.edu.co/index.php/formayfuncion/article/view/44569