Reflexiones para un diálogo sobre la sostenibilidad y la educación rural en Colombia, un país en guerra

El artículo aborda el concepto de sostenibilidad agraria desde una perspectiva compleja, resaltando su ambigüedad en relación con las interpretaciones que le dan diferentes actores.

Se presentan las dificultades para entender y aplicar el concepto en el sector agrario de Colombia bajo el actual momento histórico de guerra crónica, discutiendo algunos aspectos de equidad en la distribución de beneficios y en la calidad de los productos agrarios. Como principales obstáculos para lograr la sostenibildad agraria se menciona la diversidad de enfoques sobre la agricultura, las múltiples facetas de la sostenibilidad y los retos que plantean la revolución científico tecnológica y los nuevos desarrollos de la biotecnología.

Se plantea el caso de la guerra biológica a la coca como un ejemplo de la dependencia tecnológica y se debaten algunos aspectos estructurales del sector educativo universitario en relación con la problemática ambiental.

The article refers to the concept of agrarian sustainability from a complex perspective, underlying its ambiguity in relation with the interpretations given by the different actors.

The difficulties to understand and apply the concept to the Colombian agrarian sector under the present historic moment of chronic war are presented, discussing some aspects of equity in the distribution and quality of agrarian products.

The principal factors mentioned as obstacles to reach agrarian sustainability are the diversity of approaches towards agriculture, the multiple facets of sustainability and the various challenges posed by the scientific and technological revolution and the new biotechnological developments.

Biological war to cocaine is presented as an example of technological dependence and some structural aspects of the university educational sector are debated in relation to the environmental problematic.