Publicado

1997-01-01

Comentario al artículo “La argumentación en el niño de edad preescolar" de Luci Banks-Leite

Palabras clave:

argumentación, niños, investigaciones, Luci Banks-Leite, crítica e interpretación, linguística estructural (es)

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Autores/as

  • Mira Alba Correa R. Universidad del Valle

Empieza por señalar que en el curso de la última década los estudios sobre la argumentación se han incrementado notoriamente. Del interés por estudiar la argumentación en adultos se ha pasado a indagar sobre las formas y los funcionamientos argumentativos de los niños. Es justamente en el dominio de la argumentación temprana donde se ubica la investigación de Banks-Leite. Esta investigadora inscribe su trabajo en una perspectiva lingüística estructural que pretende articular lo semántico y lo pragmático y en la que se propone que la "argumentación está en la lengua" y no por fuera de ella.

 

Cómo citar

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Correa R., M. A. (1997). Comentario al artículo “La argumentación en el niño de edad preescolar" de Luci Banks-Leite. Revista Colombiana de Psicología, (5-6), 96–98. https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/15960

ACM

[1]
Correa R., M.A. 1997. Comentario al artículo “La argumentación en el niño de edad preescolar" de Luci Banks-Leite. Revista Colombiana de Psicología. 5-6 (ene. 1997), 96–98.

ACS

(1)
Correa R., M. A. Comentario al artículo “La argumentación en el niño de edad preescolar" de Luci Banks-Leite. Rev. colomb. psicol. 1997, 96-98.

ABNT

CORREA R., M. A. Comentario al artículo “La argumentación en el niño de edad preescolar" de Luci Banks-Leite. Revista Colombiana de Psicología, [S. l.], n. 5-6, p. 96–98, 1997. Disponível em: https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/15960. Acesso em: 19 ene. 2025.

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Correa R., Mira Alba. 1997. «Comentario al artículo “La argumentación en el niño de edad preescolar" de Luci Banks-Leite». Revista Colombiana De Psicología, n.º 5-6 (enero):96-98. https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/15960.

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Correa R., M. A. (1997) «Comentario al artículo “La argumentación en el niño de edad preescolar" de Luci Banks-Leite», Revista Colombiana de Psicología, (5-6), pp. 96–98. Disponible en: https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/15960 (Accedido: 19 enero 2025).

IEEE

[1]
M. A. Correa R., «Comentario al artículo “La argumentación en el niño de edad preescolar" de Luci Banks-Leite», Rev. colomb. psicol., n.º 5-6, pp. 96–98, ene. 1997.

MLA

Correa R., M. A. «Comentario al artículo “La argumentación en el niño de edad preescolar" de Luci Banks-Leite». Revista Colombiana de Psicología, n.º 5-6, enero de 1997, pp. 96-98, https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/15960.

Turabian

Correa R., Mira Alba. «Comentario al artículo “La argumentación en el niño de edad preescolar" de Luci Banks-Leite». Revista Colombiana de Psicología, no. 5-6 (enero 1, 1997): 96–98. Accedido enero 19, 2025. https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/15960.

Vancouver

1.
Correa R. MA. Comentario al artículo “La argumentación en el niño de edad preescolar" de Luci Banks-Leite. Rev. colomb. psicol. [Internet]. 1 de enero de 1997 [citado 19 de enero de 2025];(5-6):96-8. Disponible en: https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/15960

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