Publicado

2004-01-01

Representaciones de clase en un programa radial juvenil

Descargas

Autores/as

  • Alexandra Fierro Universidad Nacional de Colombia
Este trabajo plantea dos objetivos fundamentales: el primero es explorar el campo radial de las emisoras juveniles para buscar cómo se posicionan los distintos agentes y en específico, cuál es la estrategia que usa Radioactiva para ubicarse en este campo. El segundo objetivo consiste en caracterizar los modelos que se construyen " se representan como legítimos par;] los jóvenes en cuanto a relaciones de clase, buscando las diferenciaciones l¡Ue present:tn sobre los estilos de vida a partir de caracterizaciones asociadas a las diferentes clases sociales, p:tra determinar cual es el estilo de vida que aceptan v reproducen. Palabras Clave: Emisoras, Género, Campo, jóvenes.

Visitas a la página del resumen del artículo

908

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Cómo citar

Representaciones de clase en un programa radial juvenil. (2004). Revista Colombiana De Sociología, 22, 111-133. https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/11257

Licencia

Política propuesta para revistas de acceso abierto

Los autores que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones: 

La Revista Colombiana de Sociología no cobra a las y los autores por postulación, evaluación o publicación de artículos. Los autores conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la licencia de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.

Los autores pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.

Se permite y recomienda a los autores a publicar su trabajo en Internet (por ejemplo en páginas institucionales o personales) antes y durante el proceso de revisión y publicación, ya que puede conducir a intercambios productivos y a una mayor y más rápida difusión del trabajo publicado (vea The Effect of Open Access)