Publicado

2004-07-01

Aproximaciones a la relación tecnología y cultura en los estudios CTS. Reflexiones para América Latina

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Autores/as

  • Javier Jiménez Becerra Universidad Nacional de Colombia
  • Yuri Romero Picón Universidad Nacional de Colombia
  • Mónica Bustamente Universidad Nacional de Colombia
En el artículo, los autores realizan, en primer lugar, un acercamiento al modo como se ha tematizado la cultura en los enfoques multidisciplinario, interdisciplinario y transdisciplinario de los estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS). En estos enfoques se ha hecho tránsito de una visión que consideraba la cultura como un factor a tener en cuenta en la relación entre tecnología y sociedad, a una visión en la gue se reconoce la tecnología como una construcción social y, más reciente, a una visión en la gue el tema de la cultura se vuelve transversal en la reflexión sobre el papel de la tecnología en la sociedad actual. En la última sección del artículo, los autores presentan dos escenarios en los gue se aprecia el debate sobre la relación entre las NTIC y la cultura, en el contexto de los procesos de transformación social en América Latina. PALABRAS CLAVES. construcción social, actor red, cambio tecnólogico.

Cómo citar

APA

Jiménez Becerra, J., Romero Picón, Y. y Bustamente, M. (2004). Aproximaciones a la relación tecnología y cultura en los estudios CTS. Reflexiones para América Latina. Revista Colombiana de Sociología, (23), 235–249. https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/11279

ACM

[1]
Jiménez Becerra, J., Romero Picón, Y. y Bustamente, M. 2004. Aproximaciones a la relación tecnología y cultura en los estudios CTS. Reflexiones para América Latina. Revista Colombiana de Sociología. 23 (jul. 2004), 235–249.

ACS

(1)
Jiménez Becerra, J.; Romero Picón, Y.; Bustamente, M. Aproximaciones a la relación tecnología y cultura en los estudios CTS. Reflexiones para América Latina. Rev. colomb. soc. 2004, 235-249.

ABNT

JIMÉNEZ BECERRA, J.; ROMERO PICÓN, Y.; BUSTAMENTE, M. Aproximaciones a la relación tecnología y cultura en los estudios CTS. Reflexiones para América Latina. Revista Colombiana de Sociología, [S. l.], n. 23, p. 235–249, 2004. Disponível em: https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/11279. Acesso em: 28 mar. 2024.

Chicago

Jiménez Becerra, Javier, Yuri Romero Picón, y Mónica Bustamente. 2004. «Aproximaciones a la relación tecnología y cultura en los estudios CTS. Reflexiones para América Latina». Revista Colombiana De Sociología, n.º 23 (julio):235-49. https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/11279.

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Jiménez Becerra, J., Romero Picón, Y. y Bustamente, M. (2004) «Aproximaciones a la relación tecnología y cultura en los estudios CTS. Reflexiones para América Latina», Revista Colombiana de Sociología, (23), pp. 235–249. Disponible en: https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/11279 (Accedido: 28 marzo 2024).

IEEE

[1]
J. Jiménez Becerra, Y. Romero Picón, y M. Bustamente, «Aproximaciones a la relación tecnología y cultura en los estudios CTS. Reflexiones para América Latina», Rev. colomb. soc., n.º 23, pp. 235–249, jul. 2004.

MLA

Jiménez Becerra, J., Y. Romero Picón, y M. Bustamente. «Aproximaciones a la relación tecnología y cultura en los estudios CTS. Reflexiones para América Latina». Revista Colombiana de Sociología, n.º 23, julio de 2004, pp. 235-49, https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/11279.

Turabian

Jiménez Becerra, Javier, Yuri Romero Picón, y Mónica Bustamente. «Aproximaciones a la relación tecnología y cultura en los estudios CTS. Reflexiones para América Latina». Revista Colombiana de Sociología, no. 23 (julio 1, 2004): 235–249. Accedido marzo 28, 2024. https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/11279.

Vancouver

1.
Jiménez Becerra J, Romero Picón Y, Bustamente M. Aproximaciones a la relación tecnología y cultura en los estudios CTS. Reflexiones para América Latina. Rev. colomb. soc. [Internet]. 1 de julio de 2004 [citado 28 de marzo de 2024];(23):235-49. Disponible en: https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/11279

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