Publicado

2013-07-01

Programas de doctorado en Ingeniería para la innovación: una propuesta de política pública para el sector industrial en Colombia

Palabras clave:

estudiantes de doctorado, formación doctoral, preferencias laborales, relación universidad-empresa, sector industrial. (es)

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Autores/as

  • Jorge Enrique Celis Giraldo Universidad Nacional de Colombia
  • Mauricio Duque Escobar Universidad de Los Andes
Aumentar el número de graduados de programas de doctorado en la industria colombiana, se ha definido como uno de los mecanismos para fortalecer las capacidades de
innovación de dicho sector. Un estudio realizado en Colombia demostró que la mayoría de los estudiantes de doctorado en ingeniería prefiere la academia como destino laboral.
Dicho estudio encontró también que los programas de doctorado de corte industrial influyen en las expectativas de los estudiantes para que opten por la industria. Este artículo describe los aspectos que se consideran relevantes para transformar los doctorados de corte académico, en otros, que promuevan la innovación.

Cómo citar

APA

Celis Giraldo, J. E. y Duque Escobar, M. (2013). Programas de doctorado en Ingeniería para la innovación: una propuesta de política pública para el sector industrial en Colombia. Revista Colombiana de Sociología, 36(2), 163–181. https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/41351

ACM

[1]
Celis Giraldo, J.E. y Duque Escobar, M. 2013. Programas de doctorado en Ingeniería para la innovación: una propuesta de política pública para el sector industrial en Colombia. Revista Colombiana de Sociología. 36, 2 (jul. 2013), 163–181.

ACS

(1)
Celis Giraldo, J. E.; Duque Escobar, M. Programas de doctorado en Ingeniería para la innovación: una propuesta de política pública para el sector industrial en Colombia. Rev. colomb. soc. 2013, 36, 163-181.

ABNT

CELIS GIRALDO, J. E.; DUQUE ESCOBAR, M. Programas de doctorado en Ingeniería para la innovación: una propuesta de política pública para el sector industrial en Colombia. Revista Colombiana de Sociología, [S. l.], v. 36, n. 2, p. 163–181, 2013. Disponível em: https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/41351. Acesso em: 22 ene. 2025.

Chicago

Celis Giraldo, Jorge Enrique, y Mauricio Duque Escobar. 2013. «Programas de doctorado en Ingeniería para la innovación: una propuesta de política pública para el sector industrial en Colombia». Revista Colombiana De Sociología 36 (2):163-81. https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/41351.

Harvard

Celis Giraldo, J. E. y Duque Escobar, M. (2013) «Programas de doctorado en Ingeniería para la innovación: una propuesta de política pública para el sector industrial en Colombia», Revista Colombiana de Sociología, 36(2), pp. 163–181. Disponible en: https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/41351 (Accedido: 22 enero 2025).

IEEE

[1]
J. E. Celis Giraldo y M. Duque Escobar, «Programas de doctorado en Ingeniería para la innovación: una propuesta de política pública para el sector industrial en Colombia», Rev. colomb. soc., vol. 36, n.º 2, pp. 163–181, jul. 2013.

MLA

Celis Giraldo, J. E., y M. Duque Escobar. «Programas de doctorado en Ingeniería para la innovación: una propuesta de política pública para el sector industrial en Colombia». Revista Colombiana de Sociología, vol. 36, n.º 2, julio de 2013, pp. 163-81, https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/41351.

Turabian

Celis Giraldo, Jorge Enrique, y Mauricio Duque Escobar. «Programas de doctorado en Ingeniería para la innovación: una propuesta de política pública para el sector industrial en Colombia». Revista Colombiana de Sociología 36, no. 2 (julio 1, 2013): 163–181. Accedido enero 22, 2025. https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/41351.

Vancouver

1.
Celis Giraldo JE, Duque Escobar M. Programas de doctorado en Ingeniería para la innovación: una propuesta de política pública para el sector industrial en Colombia. Rev. colomb. soc. [Internet]. 1 de julio de 2013 [citado 22 de enero de 2025];36(2):163-81. Disponible en: https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/41351

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