Published

1945-04-01

Técnicas de parasitología en la enseñanza y en la práctica

Keywords:

alcoholes, soluciones, reactivos, colorantes (es)

Downloads

Authors

  • Alfonso Bonilla Naar
(Texto en preparación).
Soluciones, reactivos y colorantes

Aceite de cedro
Alcoholes
Preparación de diferentes grados de alcohol a partir de alcohol de 95.
Cementos
Soluciones

How to Cite

APA

Bonilla Naar, A. (1945). Técnicas de parasitología en la enseñanza y en la práctica. Revista de la Facultad de Medicina, 13(11-12), 1041–1057. https://revistas.unal.edu.co/index.php/revfacmed/article/view/26357

ACM

[1]
Bonilla Naar, A. 1945. Técnicas de parasitología en la enseñanza y en la práctica. Revista de la Facultad de Medicina. 13, 11-12 (Apr. 1945), 1041–1057.

ACS

(1)
Bonilla Naar, A. Técnicas de parasitología en la enseñanza y en la práctica. Rev. Fac. Med. 1945, 13, 1041-1057.

ABNT

BONILLA NAAR, A. Técnicas de parasitología en la enseñanza y en la práctica. Revista de la Facultad de Medicina, [S. l.], v. 13, n. 11-12, p. 1041–1057, 1945. Disponível em: https://revistas.unal.edu.co/index.php/revfacmed/article/view/26357. Acesso em: 19 jan. 2025.

Chicago

Bonilla Naar, Alfonso. 1945. “Técnicas de parasitología en la enseñanza y en la práctica”. Revista De La Facultad De Medicina 13 (11-12):1041-57. https://revistas.unal.edu.co/index.php/revfacmed/article/view/26357.

Harvard

Bonilla Naar, A. (1945) “Técnicas de parasitología en la enseñanza y en la práctica”, Revista de la Facultad de Medicina, 13(11-12), pp. 1041–1057. Available at: https://revistas.unal.edu.co/index.php/revfacmed/article/view/26357 (Accessed: 19 January 2025).

IEEE

[1]
A. Bonilla Naar, “Técnicas de parasitología en la enseñanza y en la práctica”, Rev. Fac. Med., vol. 13, no. 11-12, pp. 1041–1057, Apr. 1945.

MLA

Bonilla Naar, A. “Técnicas de parasitología en la enseñanza y en la práctica”. Revista de la Facultad de Medicina, vol. 13, no. 11-12, Apr. 1945, pp. 1041-57, https://revistas.unal.edu.co/index.php/revfacmed/article/view/26357.

Turabian

Bonilla Naar, Alfonso. “Técnicas de parasitología en la enseñanza y en la práctica”. Revista de la Facultad de Medicina 13, no. 11-12 (April 1, 1945): 1041–1057. Accessed January 19, 2025. https://revistas.unal.edu.co/index.php/revfacmed/article/view/26357.

Vancouver

1.
Bonilla Naar A. Técnicas de parasitología en la enseñanza y en la práctica. Rev. Fac. Med. [Internet]. 1945 Apr. 1 [cited 2025 Jan. 19];13(11-12):1041-57. Available from: https://revistas.unal.edu.co/index.php/revfacmed/article/view/26357

Download Citation

Article abstract page views

174

Downloads

Download data is not yet available.

License

Copyright

Authors must agree to transfer to the Revista de la Facultad de Medicina the copyright of the articles published in the Journal. The publisher has the right to use, reproduce, transmit, distribute and publish the articles in any form. Authors will not be able to permit or authorize the use of their published paper without the written consent of the Journal.

The letter of copyright transfer and the letter of authorship responsibility must be submitted along with the original paper through the Journal OJS platform. These files are available in https://goo.gl/EfWPdX y https://goo.gl/6zztk4 and must be uploaded in step 4 (supplementary files).

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).