Publicado

1999-12-01

1 Desarrollos y perspectivas

Palabras clave:

Cátedra Colombia-Venezuela, Intercambio estudiantes, Investigación acción en educación, Colombia, Venezuela, Investigación social. (es)

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Autores/as

  • Comité Editorial Universidad Nacional de Colombia

I. LAS CÁTEDRAS COLOMBIA - VENEZUELA
El esfuerzo conjunto que se materializa en este Informe y en los estudios producidos por el Grupo Académico Binacional, tiene ya varios años de historia. En efecto, entre los meses de noviembre de 1992 y febrero de 1993, se crearon en cada uno de los dos países las Cátedras Colombia y Venezuela, auspiciadas por el vicerrectorado académico y el Centro para la Paz y la Integración de la UCY y por el IEPRI, respectivamente. Las Cátedras han estado dirigidas a buscar un mayor conocimiento y una más amplia difusión de las realidades históricas, políticas, culturales y sociales de ambas naciones. Académicos colombianos y venezolanos han cruzado, desde entonces, las fronteras para dictar conferencias y difundir los resultados de sus investigaciones en distintos sectores sociales del país vecino. En estas jornadas se ha discutido, franca y objetivamente, el conjunto de problemas que afectan la vida interna de los dos países, y se ha propiciado así un interés por sus realidades.

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No.

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