Publicado

2020-09-29

Un ensayo de investigación en la dimensión docente-asistencial en enfermería

Palabras clave:

Enfermería, docencia, investigación, asistencial (es)
Nursing, teaching, investigation, welfare (en)

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Autores/as

  • Esperanza de Monterrosa Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Enfermería
El artículo intenta demostrar la importancia de realizar investigación en enfermería al señalar los recursos que están al alcance del docente tales como: vinculación a los servicios de salud, área de desempeño académico, colaboración de estudiantes, financiación y otros, dentro del marco docente-asistencial.

Referencias

Universidad Nacional de Colombia, facultad de Enfermería, programa de pregrado en enfermería

Cómo citar

VANCOUVER

1.
de Monterrosa E. Un ensayo de investigación en la dimensión docente-asistencial en enfermería. Av. enferm. [Internet]. 1 de enero de 1982 [citado 13 de marzo de 2025];1(1):81-6. Disponible en: https://revistas.unal.edu.co/index.php/avenferm/article/view/86636

ACM

[1]
de Monterrosa, E. 1982. Un ensayo de investigación en la dimensión docente-asistencial en enfermería. Avances en Enfermería. 1, 1 (ene. 1982), 81–86.

ACS

(1)
de Monterrosa, E. Un ensayo de investigación en la dimensión docente-asistencial en enfermería. Av. enferm. 1982, 1, 81-86.

APA

de Monterrosa, E. (1982). Un ensayo de investigación en la dimensión docente-asistencial en enfermería. Avances en Enfermería, 1(1), 81–86. https://revistas.unal.edu.co/index.php/avenferm/article/view/86636

ABNT

DE MONTERROSA, E. Un ensayo de investigación en la dimensión docente-asistencial en enfermería. Avances en Enfermería, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 81–86, 1982. Disponível em: https://revistas.unal.edu.co/index.php/avenferm/article/view/86636. Acesso em: 13 mar. 2025.

Chicago

de Monterrosa, Esperanza. 1982. «Un ensayo de investigación en la dimensión docente-asistencial en enfermería». Avances En Enfermería 1 (1):81-86. https://revistas.unal.edu.co/index.php/avenferm/article/view/86636.

Harvard

de Monterrosa, E. (1982) «Un ensayo de investigación en la dimensión docente-asistencial en enfermería», Avances en Enfermería, 1(1), pp. 81–86. Disponible en: https://revistas.unal.edu.co/index.php/avenferm/article/view/86636 (Accedido: 13 marzo 2025).

IEEE

[1]
E. de Monterrosa, «Un ensayo de investigación en la dimensión docente-asistencial en enfermería», Av. enferm., vol. 1, n.º 1, pp. 81–86, ene. 1982.

MLA

de Monterrosa, E. «Un ensayo de investigación en la dimensión docente-asistencial en enfermería». Avances en Enfermería, vol. 1, n.º 1, enero de 1982, pp. 81-86, https://revistas.unal.edu.co/index.php/avenferm/article/view/86636.

Turabian

de Monterrosa, Esperanza. «Un ensayo de investigación en la dimensión docente-asistencial en enfermería». Avances en Enfermería 1, no. 1 (enero 1, 1982): 81–86. Accedido marzo 13, 2025. https://revistas.unal.edu.co/index.php/avenferm/article/view/86636.

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