Publicado

1934-04-01

El rumbo de nuestra Escuela

Palabras clave:

Escuela Nacional de Minas, Matemáticas - Enseñanza (es)

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Cuando la Escuela comenzó a tener fisonomía propia, la inteligencia diáfana de don José Ma. Escovar comprendió que en un país donde el ingeniero debe afrontar tan variados y complejos problemas, más que instrucción necesita una disciplinada gimnasia mental que le capacite para pensar y razonar lógicamente, cual lo hacen los geómetras. Por eso señaló las matemáticas como sustancia del pensum. (Texto tomado de la fuente)

Cómo citar

IEEE

[1]
«El rumbo de nuestra Escuela», DYNA, vol. 2, n.º 4, pp. 97–105, abr. 1934.

ACM

[1]
1934. El rumbo de nuestra Escuela. DYNA. 2, 4 (abr. 1934), 97–105.

ACS

(1)
El rumbo de nuestra Escuela. DYNA 1934, 2, 97-105.

APA

El rumbo de nuestra Escuela. (1934). DYNA, 2(4), 97–105. https://revistas.unal.edu.co/index.php/dyna/article/view/107375

ABNT

El rumbo de nuestra Escuela. DYNA, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 97–105, 1934. Disponível em: https://revistas.unal.edu.co/index.php/dyna/article/view/107375. Acesso em: 22 mar. 2026.

Chicago

«El rumbo de nuestra Escuela». 1934. DYNA 2 (4):97-105. https://revistas.unal.edu.co/index.php/dyna/article/view/107375.

Harvard

«El rumbo de nuestra Escuela» (1934) DYNA, 2(4), pp. 97–105. Disponible en: https://revistas.unal.edu.co/index.php/dyna/article/view/107375 (Accedido: 22 marzo 2026).

MLA

«El rumbo de nuestra Escuela». DYNA, vol. 2, n.º 4, abril de 1934, pp. 97-105, https://revistas.unal.edu.co/index.php/dyna/article/view/107375.

Turabian

«El rumbo de nuestra Escuela». DYNA 2, no. 4 (abril 30, 1934): 97–105. Accedido marzo 22, 2026. https://revistas.unal.edu.co/index.php/dyna/article/view/107375.

Vancouver

1.
El rumbo de nuestra Escuela. DYNA [Internet]. 30 de abril de 1934 [citado 22 de marzo de 2026];2(4):97-105. Disponible en: https://revistas.unal.edu.co/index.php/dyna/article/view/107375

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