Publicado

1999-12-01

Cálculo 0

Palabras clave:

Cálculo - Enseñanza, Educación superior, Matemáticas para ingenieros (es)

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Autores/as

  • Donald E. Knuth Universidad de Stanford

Estoy muy contento de ver toda la seriedad y atención que le están dando a la manera de mejorar la enseñanza tradicional del cálculo. Sin embargo, me sorprende que nadie ha discutido el tipo de cambios que personalmente creo serían más valiosos. Si fuera responsable de la enseñanza del cálculo para estudiantes universitarios de pregrado o para estudiantes avanzados de secundaria y si tuviera la oportunidad de alejarme de los libros tradicionales, ciertamente haría cambios importantes, dando énfasis a varias mejoras en la notación que los matemáticos avanzados han estado usando por más de cien años. (Texto tomado de la fuente)

Referencias

N. G. de Bruijn, Asymptotic Methods in Amitysis (Arnsterdam: North-Holland, 1958).

R. L. Graham, D. E. Knuth, and O. Patashnik, Concrete Mathematics (Reading, Mass.: Addison-Wesley, 1989).

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Cómo citar

[1]
D. E. Knuth, «Cálculo 0», DYNA, vol. 66, n.º 128, pp. 9 – 10, dic. 1999, Accedido: 21 de septiembre de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revistas.unal.edu.co/index.php/dyna/article/view/115130