Publicado

2004-11-30

Enseñanza y aprendizaje

Palabras clave:

Enseñanza, Formación del carácter, Sentido de los valores, Independencia de pensamiento, Autoconfianza (es)

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La educación es lo que permanece después de que el contenido específico de cada lección enseñada ha sido olvidado. La esencia de la educación es la formación del carácter, enseñando a la gente joven cómo vivir en sociedad y animándolos a pensar independientemente. Estudiar es mucho más que simplemente absorber los conocimientos y técnicas, y la habilidad para memorizar, y razonar no es nada comparada con la sabiduría, riqueza emocional y creatividad que existe dentro de cada ser humano.

La educación que no enseña el sentido de los valores convierte a la gente en meros robots, llenos de información pero sin ninguna comprensión de para qué sirve. Este tipo de enseñanza tan competitiva y sin corazón les extrae a los jóvenes exitosos la arrogancia a la vez que los menos brillantes académicamente quedan con menos auto confianza y un profundo temor a fallar. Tristemente, la educación se utiliza a menudo para cultivar personas que son útiles sólo en el área en la que encajan en la sociedad. Muchos sistemas escolares, de hecho, impiden a los muchachos desarrollar su máximo potencial. (Texto tomado de la fuente)

Cómo citar

IEEE

[1]
«Enseñanza y aprendizaje», DYNA, vol. 71, n.º 143, pp. 1–2, nov. 2004.

ACM

[1]
2004. Enseñanza y aprendizaje. DYNA. 71, 143 (nov. 2004), 1–2.

ACS

(1)
Enseñanza y aprendizaje. DYNA 2004, 71, 1-2.

APA

Enseñanza y aprendizaje. (2004). DYNA, 71(143), 1–2. https://revistas.unal.edu.co/index.php/dyna/article/view/115577

ABNT

Enseñanza y aprendizaje. DYNA, [S. l.], v. 71, n. 143, p. 1–2, 2004. Disponível em: https://revistas.unal.edu.co/index.php/dyna/article/view/115577. Acesso em: 12 feb. 2026.

Chicago

«Enseñanza y aprendizaje». 2004. DYNA 71 (143):1-2. https://revistas.unal.edu.co/index.php/dyna/article/view/115577.

Harvard

«Enseñanza y aprendizaje» (2004) DYNA, 71(143), pp. 1–2. Disponible en: https://revistas.unal.edu.co/index.php/dyna/article/view/115577 (Accedido: 12 febrero 2026).

MLA

«Enseñanza y aprendizaje». DYNA, vol. 71, n.º 143, noviembre de 2004, pp. 1-2, https://revistas.unal.edu.co/index.php/dyna/article/view/115577.

Turabian

«Enseñanza y aprendizaje». DYNA 71, no. 143 (noviembre 30, 2004): 1–2. Accedido febrero 12, 2026. https://revistas.unal.edu.co/index.php/dyna/article/view/115577.

Vancouver

1.
Enseñanza y aprendizaje. DYNA [Internet]. 30 de noviembre de 2004 [citado 12 de febrero de 2026];71(143):1-2. Disponible en: https://revistas.unal.edu.co/index.php/dyna/article/view/115577

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