Efectos de la Administración de Escopolamina en una Tarea de Reconocimiento de Objetos en Campo Abierto

Camilo Becerra; Laura Castillo; Gloria Cruz

Publicado

2010-01-01

Efectos de la Administración de Escopolamina en una Tarea de Reconocimiento de Objetos en Campo Abierto

Palabras clave:

escopolamina, memoria episódica, reconocimiento de objetos, campo abierto (es)

Descargas

PDF

Autores/as

Camilo Becerra Universidad Nacional de Colombia
Laura Castillo Universidad Nacional de Colombia
Gloria Cruz Universidad Nacional de Colombia

Resumen (es)

La escopolamina es un fármaco antagonista colinérgico de los receptores muscarínicos M1, involucrados en la memoria episódica, el control del movimiento y las emociones. A su vez, el paradigma de reconocimiento de objetos expone que los roedores tienden a dedicar más tiempo de exploración a estímulos novedosos en su ambiente que a los familiares (Torres, Vargas, Múnera, & Lamprea, 2007). En este experimento se evaluó el efecto de la administración de escopolamina en el reconocimiento de un objeto familiar con una rata Wistar macho y su control (solución salina) en un campo abierto. Al término del experimento se compararon las frecuencias y los promedios de duración de interacción de los animales con los objetos; estas comparaciones no arrojaron diferencias notables en la exploración de uno u otro sujeto en ninguna de las dos sesiones llevadas a cabo. Sin embargo, nuestros hallazgos mostraron un efecto notable del fármaco en la sobreactivación motora o hiperactividad de los animales y no sobre la memoria episódica.

Referencias

Acosta P., Moreno, C.; Uribe M. & Zamora A. (2005). Perfil epidemiológico de la intoxicación con burundanga en la clínica Uribe Cualla S.A. de Bogotá, D.C. Acta Neurológica Colombiana, 21(3),197-201.

Ardila-Ardila, A., Moreno, C., & Ardila-Gómez, S. (2006). Intoxicación por escopolamina (‘burundanga’): pérdida de la capacidad de tomar decisiones.Review Neurology, 42(2).

Bustamante S. & Morales M. (2003). Farmacologia de los anatgononistas muscarinicos. Biblioteca Virtual Universal. Tomado el 3 de Mayo de 2010 de: http://www.biblioteca.org.ar/libros/8868.pdf

Carvell, G. & Simons, D. (1990). Biometric analyses of vibrissal tactile discrimination in the rat. Journal of Neuroscience, 10, 2638-2648.

Carvell, G. & Simons, D. (1995). Task and subject related differences in sensorimotor behavior during active touch. Somatosensensory Motor Research, 1, 19.

Cassaday, H. & Rawlins, J. (1997). The hippocampus, objects, and their contexts. Behavioural Neuroscience, 111, 1228- 1244.

Delgado O., Pardo J., Roa J., & Uribe C. (2006) Intoxicaciones comunes no medicamentosas Proyecto ISS ASCOFAME. Bogotá: Guías de Práctica Clínica Basada en la Evidencia.

Domjan, M. (2007) Principios de aprendizaje y conducta. Madrid: Thomson Learning Ibero.

Ennaceur, A., Michalikova, S., Bradford, A., & Ahmed, S. (2005). Detailed analysis of the behavior of Lister and Wistar rats in anxiety, object recognition and object location tasks. Behavioural Brain Research, 159(2), 247-266.

García Becerra, A. M. (2009). Efectos de la inyección intrahipocampal de escopolamina sobre el Comportamiento en el Laberinto en Cruz Elevado. Suma Psicológica, 16(1).

Harvey, M., Bermejo, R. & Zeigler H. (2001). Discriminative whisking in the head-exed rat: optoelectronic monitoring during tactile detection and discrimination tasks. Somatosensensory Motor Research,18, 211-222.

Kornum, B., Thygesen, K., Nielsen, T., Knudsen, M., & Marie Lind, N. (2007). The effect of the inter phase delay interval in the spontaneous object recognition test for pigs. Behavioural Brain Research,181(2), 210-217.

Lamprea N., López J., Mora L., López C., Múnera A., & Lamprea M. (2005). Efectos de la administración sistémica de escopola mina en una tarea de reconocimiento de objetos. Revista Médica Universidad de Antioquia Latreia, 8.

Lamprea, N., Guerrero, M., Múnera, A & Lamprea, M. (2009). Interacción entre el extracto de Hygrophila Tyttha y la Escopolamina en una prueba de memoria episódica en ratas. Acta Biológica Colombiana. Research,4(2), 41-48.

Mumby, D. (2001). Perspectives on object-recognition memory following hippocampal damage: lessons from studies in rats. Behavioural Brain Research, 127, 159-181.

Powell, S., Geyer, M., Gallagher, D., & Paulus, M. (2004). The balance between approach and avoidance behaviors in a novel object exploration paradigm in mice. Behavioural Brain Research, 152, 341-349.

Sachdev, R., Sellien, H., & Ebner, F. (2001). Temporal organization of multi-whisker contact in rats. Somatosensensory Motor Research Research,18, 91-100.

Santi, A. & Weise, L. (1995). The effects of scopolamine on memory for time in rats and pigeons. Pharmacology Bioche mistry and Behavior, 51, 271-277.

Torres, A., Vargas, V., Múnera, A. & Lamprea, M. (2007). Evaluación de preferencia por la forma o la textura de dos tipos de objetos en ratas Wistar. Revista Colombiana de Psicología,16, 49-56.

Trujillo, D. (2006). Efectos de la aplicación de dos periodos de estrés agudo por restricción sobre la adquisición de una tarea de memoria de reconocimiento de objetos en ratas. Trabajo de grado. Departamento de Psicologia, Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional de Colombia.

Vallejo, J. (2006). Introducción a la psicopatología y la psiquiatría. Barcelona: Masson S.A.

Weiner, M. & Lipton A. (2005). Demencias: investigación, diagnóstico y tratamiento. Barcelona: Masson S.A.

Cómo citar

APA

Becerra, C., Castillo, L. & Cruz, G. (2010). Efectos de la Administración de Escopolamina en una Tarea de Reconocimiento de Objetos en Campo Abierto. Laberinto, 10(1), 6–10. https://revistas.unal.edu.co/index.php/lab/article/view/47279

ACM

[1]

Becerra, C., Castillo, L. y Cruz, G. 2010. Efectos de la Administración de Escopolamina en una Tarea de Reconocimiento de Objetos en Campo Abierto. Laberinto. 10, 1 (ene. 2010), 6–10.

ACS

(1)

Becerra, C.; Castillo, L.; Cruz, G. Efectos de la Administración de Escopolamina en una Tarea de Reconocimiento de Objetos en Campo Abierto. Laberinto 2010, 10, 6-10.

ABNT

BECERRA, C.; CASTILLO, L.; CRUZ, G. Efectos de la Administración de Escopolamina en una Tarea de Reconocimiento de Objetos en Campo Abierto. Laberinto, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 6–10, 2010. Disponível em: https://revistas.unal.edu.co/index.php/lab/article/view/47279. Acesso em: 25 dic. 2025.

Chicago

Becerra, Camilo, Laura Castillo, y Gloria Cruz. 2010. «Efectos de la Administración de Escopolamina en una Tarea de Reconocimiento de Objetos en Campo Abierto». Laberinto 10 (1):6-10. https://revistas.unal.edu.co/index.php/lab/article/view/47279.

Harvard

Becerra, C., Castillo, L. y Cruz, G. (2010) «Efectos de la Administración de Escopolamina en una Tarea de Reconocimiento de Objetos en Campo Abierto», Laberinto, 10(1), pp. 6–10. Disponible en: https://revistas.unal.edu.co/index.php/lab/article/view/47279 (Accedido: 25 diciembre 2025).

IEEE

[1]

C. Becerra, L. Castillo, y G. Cruz, «Efectos de la Administración de Escopolamina en una Tarea de Reconocimiento de Objetos en Campo Abierto», Laberinto, vol. 10, n.º 1, pp. 6–10, ene. 2010.

MLA

Becerra, C., L. Castillo, y G. Cruz. «Efectos de la Administración de Escopolamina en una Tarea de Reconocimiento de Objetos en Campo Abierto». Laberinto, vol. 10, n.º 1, enero de 2010, pp. 6-10, https://revistas.unal.edu.co/index.php/lab/article/view/47279.

Turabian

Becerra, Camilo, Laura Castillo, y Gloria Cruz. «Efectos de la Administración de Escopolamina en una Tarea de Reconocimiento de Objetos en Campo Abierto». Laberinto 10, no. 1 (enero 1, 2010): 6–10. Accedido diciembre 25, 2025. https://revistas.unal.edu.co/index.php/lab/article/view/47279.

Vancouver

1.

Becerra C, Castillo L, Cruz G. Efectos de la Administración de Escopolamina en una Tarea de Reconocimiento de Objetos en Campo Abierto. Laberinto [Internet]. 1 de enero de 2010 [citado 25 de diciembre de 2025];10(1):6-10. Disponible en: https://revistas.unal.edu.co/index.php/lab/article/view/47279