Publicado

2003-01-01

Para leer la historia: historias de historias

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  • Carmen Elisa Acosta Peñaloza

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Acosta Peñaloza, C. E. (2003). Para leer la historia: historias de historias. Literatura: teoría, historia, crítica, (5), 287–298. https://revistas.unal.edu.co/index.php/lthc/article/view/45060

ACM

[1]
Acosta Peñaloza, C.E. 2003. Para leer la historia: historias de historias. Literatura: teoría, historia, crítica. 5 (jan. 2003), 287–298.

ACS

(1)
Acosta Peñaloza, C. E. Para leer la historia: historias de historias. Lit. Teor. Hist. Crít. 2003, 287-298.

ABNT

ACOSTA PEÑALOZA, C. E. Para leer la historia: historias de historias. Literatura: teoría, historia, crítica, [S. l.], n. 5, p. 287–298, 2003. Disponível em: https://revistas.unal.edu.co/index.php/lthc/article/view/45060. Acesso em: 2 fev. 2025.

Chicago

Acosta Peñaloza, Carmen Elisa. 2003. “Para leer la historia: historias de historias”. Literatura: Teoría, Historia, crítica, nº 5 (janeiro):287-98. https://revistas.unal.edu.co/index.php/lthc/article/view/45060.

Harvard

Acosta Peñaloza, C. E. (2003) “Para leer la historia: historias de historias”, Literatura: teoría, historia, crítica, (5), p. 287–298. Disponível em: https://revistas.unal.edu.co/index.php/lthc/article/view/45060 (Acessado: 2 fevereiro 2025).

IEEE

[1]
C. E. Acosta Peñaloza, “Para leer la historia: historias de historias”, Lit. Teor. Hist. Crít., nº 5, p. 287–298, jan. 2003.

MLA

Acosta Peñaloza, C. E. “Para leer la historia: historias de historias”. Literatura: teoría, historia, crítica, nº 5, janeiro de 2003, p. 287-98, https://revistas.unal.edu.co/index.php/lthc/article/view/45060.

Turabian

Acosta Peñaloza, Carmen Elisa. “Para leer la historia: historias de historias”. Literatura: teoría, historia, crítica, no. 5 (janeiro 1, 2003): 287–298. Acessado fevereiro 2, 2025. https://revistas.unal.edu.co/index.php/lthc/article/view/45060.

Vancouver

1.
Acosta Peñaloza CE. Para leer la historia: historias de historias. Lit. Teor. Hist. Crít. [Internet]. 1º de janeiro de 2003 [citado 2º de fevereiro de 2025];(5):287-98. Disponível em: https://revistas.unal.edu.co/index.php/lthc/article/view/45060

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