Published

1997-07-01

La educación como recontextualización: Un punto de vista sobre la educación y los educadores

Keywords:

educación, educadores, recontextualización, producción de conocimiento, educación formal (es)

Authors

  • José Granés S. Universidad Nacional de Colombia
  • Luz Marina Caicedo Y. Universidad Nacional de Colombia

A partir de una caracterización de la circulación de conocimientos que enfatiza la transformación de estos últimos para adaptarlos a los contextos culturales que los apropian, se desarrolla un punto de vista que considera la educación como un proceso de permanente reubicación de conocimientos y saberes en contextos distintos.

Starting from a characterization of knowledge circulation which emphasizes the transformations that this one has to suffer in order to be appropriated in different cultural contexts, a point of view that considers education as a process of permanent relocation of knowledge in different contexts is developed.

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How to Cite

Granés S., J., & Caicedo Y., L. M. (1997). La educación como recontextualización: Un punto de vista sobre la educación y los educadores. MOMENTO, 14-15, 23-32. https://revistas.unal.edu.co/index.php/momento/article/view/46933