Publicado

2017-03-13

PROPUESTA DE INCORPORACIÓN DE LA NANOTECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN FORMAL MEDIA EN COSTA RICA

PROPOSED INCORPORATION OF NANOTECHNOLOGY IN FORMAL MIDDLE EDUCATION IN COSTA RICA

Palabras clave:

Nanotecnología, Educación formal, Secundaria, Desarrollo integral. (es)
Nanotechnology, Formal education, Middle school, Whole development. (en)

Descargas

Autores/as

  • Andrea Rivera-Álvarez Laboratorio Nacional de Nanotecnología, Centro Nacional de Alta Tecnología, Costa Rica
  • José R. Vega-Baudrit Laboratorio Nacional de Nanotecnología, Centro Nacional de Alta Tecnología, Costa Rica. Laboratorio de Polímeros, Escuela de Química, Universidad Nacional, Costa Rica

El programa actual de educación media y diversificada en Costa Rica se está modificando a un sistema donde se desarrolle la observación, experimentación, investigación e indagación; tratando de mejorar y actualizar sus contenidos y métodos.

Se propone un nuevo enfoque del currículum escolar basado en la revisión de las ciencias básicas en la escuela media; y la física, la biología y la química en la educación diversificada. Donde se podrían incorporar experimentos simples de nanotecnología o nanobiotecnología y una breve guía de investigación para la feria científica.

La propuesta presentada es para promover la nanotecnología como herramienta para fomentar el interés científico y las vocaciones científicas.

Costa Rica’s current middle school curriculum is being migrated or is being modified to a system where students develop skills in observation, experimentation, research and inquiry, aiming to improve and update contents and methods.

We propose here a new approach to the curriculum based on the review of basic sciences in middle school and physics, biology and chemistry in diversified education. Where, simple nanotechnology or nanobiotechnology experiments and a short research guide for the scientific fair could be incorporated.

The proposal is to use nanotechnology as an educational tool to foster scientific interest and scientific vocations.

Cómo citar

APA

Rivera-Álvarez, A. y Vega-Baudrit, J. R. (2017). PROPUESTA DE INCORPORACIÓN DE LA NANOTECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN FORMAL MEDIA EN COSTA RICA. MOMENTO, (54E), 90–99. https://revistas.unal.edu.co/index.php/momento/article/view/63275

ACM

[1]
Rivera-Álvarez, A. y Vega-Baudrit, J.R. 2017. PROPUESTA DE INCORPORACIÓN DE LA NANOTECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN FORMAL MEDIA EN COSTA RICA. MOMENTO. 54E (mar. 2017), 90–99.

ACS

(1)
Rivera-Álvarez, A.; Vega-Baudrit, J. R. PROPUESTA DE INCORPORACIÓN DE LA NANOTECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN FORMAL MEDIA EN COSTA RICA. Momento 2017, 90-99.

ABNT

RIVERA-ÁLVAREZ, A.; VEGA-BAUDRIT, J. R. PROPUESTA DE INCORPORACIÓN DE LA NANOTECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN FORMAL MEDIA EN COSTA RICA. MOMENTO, [S. l.], n. 54E, p. 90–99, 2017. Disponível em: https://revistas.unal.edu.co/index.php/momento/article/view/63275. Acesso em: 11 jul. 2024.

Chicago

Rivera-Álvarez, Andrea, y José R. Vega-Baudrit. 2017. «PROPUESTA DE INCORPORACIÓN DE LA NANOTECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN FORMAL MEDIA EN COSTA RICA». MOMENTO, n.º 54E (marzo):90-99. https://revistas.unal.edu.co/index.php/momento/article/view/63275.

Harvard

Rivera-Álvarez, A. y Vega-Baudrit, J. R. (2017) «PROPUESTA DE INCORPORACIÓN DE LA NANOTECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN FORMAL MEDIA EN COSTA RICA», MOMENTO, (54E), pp. 90–99. Disponible en: https://revistas.unal.edu.co/index.php/momento/article/view/63275 (Accedido: 11 julio 2024).

IEEE

[1]
A. Rivera-Álvarez y J. R. Vega-Baudrit, «PROPUESTA DE INCORPORACIÓN DE LA NANOTECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN FORMAL MEDIA EN COSTA RICA», Momento, n.º 54E, pp. 90–99, mar. 2017.

MLA

Rivera-Álvarez, A., y J. R. Vega-Baudrit. «PROPUESTA DE INCORPORACIÓN DE LA NANOTECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN FORMAL MEDIA EN COSTA RICA». MOMENTO, n.º 54E, marzo de 2017, pp. 90-99, https://revistas.unal.edu.co/index.php/momento/article/view/63275.

Turabian

Rivera-Álvarez, Andrea, y José R. Vega-Baudrit. «PROPUESTA DE INCORPORACIÓN DE LA NANOTECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN FORMAL MEDIA EN COSTA RICA». MOMENTO, no. 54E (marzo 13, 2017): 90–99. Accedido julio 11, 2024. https://revistas.unal.edu.co/index.php/momento/article/view/63275.

Vancouver

1.
Rivera-Álvarez A, Vega-Baudrit JR. PROPUESTA DE INCORPORACIÓN DE LA NANOTECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN FORMAL MEDIA EN COSTA RICA. Momento [Internet]. 13 de marzo de 2017 [citado 11 de julio de 2024];(54E):90-9. Disponible en: https://revistas.unal.edu.co/index.php/momento/article/view/63275

Descargar cita

Visitas a la página del resumen del artículo

551

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Licencia

Derechos de autor 2017 MOMENTO - Revista de Física

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-SinDerivadas 4.0.

Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:
  1. Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons Atribución-SinDerivar 4.0 International que permite la redistribución, comercial o no comercial, siempre y cuando la obra circule íntegra y sin cambios, donde indique su autor y su primera publicación en esta revista.
  2. Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada.