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2017-01-01
El lenguaje y la pedagogía: ¿el fin o un medio? Enseñando a los médicos
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Fuentes Francia, A. L. (2017). El lenguaje y la pedagogía: ¿el fin o un medio? Enseñando a los médicos. Morfolia, 9(1). https://revistas.unal.edu.co/index.php/morfolia/article/view/64751
ACM
[1]
Fuentes Francia, A.L. 2017. El lenguaje y la pedagogía: ¿el fin o un medio? Enseñando a los médicos. Morfolia. 9, 1 (Jan. 2017).
ACS
(1)
Fuentes Francia, A. L. El lenguaje y la pedagogía: ¿el fin o un medio? Enseñando a los médicos. Morfolia 2017, 9.
ABNT
FUENTES FRANCIA, A. L. El lenguaje y la pedagogía: ¿el fin o un medio? Enseñando a los médicos. Morfolia, [S. l.], v. 9, n. 1, 2017. Disponível em: https://revistas.unal.edu.co/index.php/morfolia/article/view/64751. Acesso em: 13 mar. 2025.
Chicago
Fuentes Francia, Andrés Leonardo. 2017. “El lenguaje y la pedagogía: ¿el fin o un medio? Enseñando a los médicos”. Morfolia 9 (1). https://revistas.unal.edu.co/index.php/morfolia/article/view/64751.
Harvard
Fuentes Francia, A. L. (2017) “El lenguaje y la pedagogía: ¿el fin o un medio? Enseñando a los médicos”, Morfolia, 9(1). Available at: https://revistas.unal.edu.co/index.php/morfolia/article/view/64751 (Accessed: 13 March 2025).
IEEE
[1]
A. L. Fuentes Francia, “El lenguaje y la pedagogía: ¿el fin o un medio? Enseñando a los médicos”, Morfolia, vol. 9, no. 1, Jan. 2017.
MLA
Fuentes Francia, A. L. “El lenguaje y la pedagogía: ¿el fin o un medio? Enseñando a los médicos”. Morfolia, vol. 9, no. 1, Jan. 2017, https://revistas.unal.edu.co/index.php/morfolia/article/view/64751.
Turabian
Fuentes Francia, Andrés Leonardo. “El lenguaje y la pedagogía: ¿el fin o un medio? Enseñando a los médicos”. Morfolia 9, no. 1 (January 1, 2017). Accessed March 13, 2025. https://revistas.unal.edu.co/index.php/morfolia/article/view/64751.
Vancouver
1.
Fuentes Francia AL. El lenguaje y la pedagogía: ¿el fin o un medio? Enseñando a los médicos. Morfolia [Internet]. 2017 Jan. 1 [cited 2025 Mar. 13];9(1). Available from: https://revistas.unal.edu.co/index.php/morfolia/article/view/64751
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