Published

1997-01-01

Comentario al artículo “La argumentación en el niño de edad preescolar" de Luci Banks-Leite

Keywords:

argumentación, niños, investigaciones, Luci Banks-Leite, crítica e interpretación, linguística estructural (es)

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  • Mira Alba Correa R. Universidad del Valle

Empieza por señalar que en el curso de la última década los estudios sobre la argumentación se han incrementado notoriamente. Del interés por estudiar la argumentación en adultos se ha pasado a indagar sobre las formas y los funcionamientos argumentativos de los niños. Es justamente en el dominio de la argumentación temprana donde se ubica la investigación de Banks-Leite. Esta investigadora inscribe su trabajo en una perspectiva lingüística estructural que pretende articular lo semántico y lo pragmático y en la que se propone que la "argumentación está en la lengua" y no por fuera de ella.

 

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Correa R., M. A. (1997). Comentario al artículo “La argumentación en el niño de edad preescolar" de Luci Banks-Leite. Revista Colombiana de Psicología, (5-6), 96–98. https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/15960

ACM

[1]
Correa R., M.A. 1997. Comentario al artículo “La argumentación en el niño de edad preescolar" de Luci Banks-Leite. Revista Colombiana de Psicología. 5-6 (Jan. 1997), 96–98.

ACS

(1)
Correa R., M. A. Comentario al artículo “La argumentación en el niño de edad preescolar" de Luci Banks-Leite. Rev. colomb. psicol. 1997, 96-98.

ABNT

CORREA R., M. A. Comentario al artículo “La argumentación en el niño de edad preescolar" de Luci Banks-Leite. Revista Colombiana de Psicología, [S. l.], n. 5-6, p. 96–98, 1997. Disponível em: https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/15960. Acesso em: 16 jul. 2024.

Chicago

Correa R., Mira Alba. 1997. “Comentario al artículo “La argumentación en el niño de edad preescolar" de Luci Banks-Leite”. Revista Colombiana De Psicología, no. 5-6 (January):96-98. https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/15960.

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Correa R., M. A. (1997) “Comentario al artículo “La argumentación en el niño de edad preescolar" de Luci Banks-Leite”, Revista Colombiana de Psicología, (5-6), pp. 96–98. Available at: https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/15960 (Accessed: 16 July 2024).

IEEE

[1]
M. A. Correa R., “Comentario al artículo “La argumentación en el niño de edad preescolar" de Luci Banks-Leite”, Rev. colomb. psicol., no. 5-6, pp. 96–98, Jan. 1997.

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Correa R., M. A. “Comentario al artículo “La argumentación en el niño de edad preescolar" de Luci Banks-Leite”. Revista Colombiana de Psicología, no. 5-6, Jan. 1997, pp. 96-98, https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/15960.

Turabian

Correa R., Mira Alba. “Comentario al artículo “La argumentación en el niño de edad preescolar" de Luci Banks-Leite”. Revista Colombiana de Psicología, no. 5-6 (January 1, 1997): 96–98. Accessed July 16, 2024. https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/15960.

Vancouver

1.
Correa R. MA. Comentario al artículo “La argumentación en el niño de edad preescolar" de Luci Banks-Leite. Rev. colomb. psicol. [Internet]. 1997 Jan. 1 [cited 2024 Jul. 16];(5-6):96-8. Available from: https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/15960

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