Published

1959-07-01

La educación, la instrucción y la cultura en relación con el abandono

Keywords:

abandono, familias, aspectos culturales, educación (es)

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  • Alvaro Lopez Pardo Universidad Nacional de Colombia
  • Jorge Giraldo Angel Universidad Nacional de Colombia
  • Victoria Bossio Universidad Nacional de Colombia
  • Beatriz de la Vega Universidad Nacional de Colombia

Para hacer un estudio completo del problema del abandono del niño debemos tomar en cuenta todos los factores sociales, familiares o personales que influyan en dicho fenómeno y en su solución.

De este complejo grupo de causas hay que destacar por su importancia capital, los factores culturales, educativos y de instrucción, ya que muchas veces la falta de educación de los padres,  su deficiente instrucción, y en particular la influencia  del ambiente cultural en que viven, los llevan a faltar a sus deberes respecto de sus hijos.

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APA

Lopez Pardo, A., Giraldo Angel, J., Bossio, V. and Vega, B. de la. (1959). La educación, la instrucción y la cultura en relación con el abandono. Revista Colombiana de Psicología, 4(2), 33–40. https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/32442

ACM

[1]
Lopez Pardo, A., Giraldo Angel, J., Bossio, V. and Vega, B. de la 1959. La educación, la instrucción y la cultura en relación con el abandono. Revista Colombiana de Psicología. 4, 2 (Jul. 1959), 33–40.

ACS

(1)
Lopez Pardo, A.; Giraldo Angel, J.; Bossio, V.; Vega, B. de la. La educación, la instrucción y la cultura en relación con el abandono. Rev. colomb. psicol. 1959, 4, 33-40.

ABNT

LOPEZ PARDO, A.; GIRALDO ANGEL, J.; BOSSIO, V.; VEGA, B. de la. La educación, la instrucción y la cultura en relación con el abandono. Revista Colombiana de Psicología, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 33–40, 1959. Disponível em: https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/32442. Acesso em: 22 jan. 2025.

Chicago

Lopez Pardo, Alvaro, Jorge Giraldo Angel, Victoria Bossio, and Beatriz de la Vega. 1959. “La educación, la instrucción y la cultura en relación con el abandono”. Revista Colombiana De Psicología 4 (2):33-40. https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/32442.

Harvard

Lopez Pardo, A., Giraldo Angel, J., Bossio, V. and Vega, B. de la (1959) “La educación, la instrucción y la cultura en relación con el abandono”, Revista Colombiana de Psicología, 4(2), pp. 33–40. Available at: https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/32442 (Accessed: 22 January 2025).

IEEE

[1]
A. Lopez Pardo, J. Giraldo Angel, V. Bossio, and B. de la Vega, “La educación, la instrucción y la cultura en relación con el abandono”, Rev. colomb. psicol., vol. 4, no. 2, pp. 33–40, Jul. 1959.

MLA

Lopez Pardo, A., J. Giraldo Angel, V. Bossio, and B. de la Vega. “La educación, la instrucción y la cultura en relación con el abandono”. Revista Colombiana de Psicología, vol. 4, no. 2, July 1959, pp. 33-40, https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/32442.

Turabian

Lopez Pardo, Alvaro, Jorge Giraldo Angel, Victoria Bossio, and Beatriz de la Vega. “La educación, la instrucción y la cultura en relación con el abandono”. Revista Colombiana de Psicología 4, no. 2 (July 1, 1959): 33–40. Accessed January 22, 2025. https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/32442.

Vancouver

1.
Lopez Pardo A, Giraldo Angel J, Bossio V, Vega B de la. La educación, la instrucción y la cultura en relación con el abandono. Rev. colomb. psicol. [Internet]. 1959 Jul. 1 [cited 2025 Jan. 22];4(2):33-40. Available from: https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/32442

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