El síntoma: de la metáfora a la letra
The symptom: from metaphor to letter
De la métaphore à la lettre le symptôme
Palabras clave:
estructura significante, femenino, letra, metáfora, síntoma. féminin, lettre, métaphore, structure signifiant, symptôme. feminine, letter, metaphor, signifier structure, symptom. (es)signifier structure, feminine, letter, metaphor, symptom. (en)
signifier structure, feminine, letter, metaphor, symptom. (fr)
Descargas
Desde Freud sabemos que el síntoma comporta una pregunta y un mensaje. El abordaje lacaniano permite profundizar en esta estructura significante del síntoma para avanzar hacia una comprensión que privilegia el goce que este transporta. En un primer momento, el síntoma tiene un sentido, esto es, un significado reprimido que puede advenir; luego, el síntoma es metáfora, sustitución significante. Sin embargo, cuando el acento recae sobre el registro de lo real, es decir, en la vertiente de goce del síntoma, aparece referido a la letra. Esto último abre, como horizonte ineludible de la reflexión, la cuestión de lo femenino en el síntoma.
On sait depuis Freud que le symptôme comporte une interrogation et un message. L’approche lacanienne ouvre à la possibilité d’aller plus loin dans cette structure signifiante du symptôme, pour essayer ensuite de comprendre la jouissance que le symptôme véhicule. Donc, en un premier temps le symptôme est pourvu d’un sens, c'est-à-dire, d’une signification refoulée qui peut bien advenir ; après, le symptôme est métaphore, ce qui veut dire substitution signifiante. Pourtant, lorsque l’accent est mis sur le registre du réel, au versant de jouissance du symptôme, celui-ci est mis en rapport avec la lettre, ce qui ouvre sur la question, obligé, du féminin dans le symptôme.
Referencias
Askofaré, Sidi. “Del síntoma al sinthome”. En Clínica del sujeto y del lazo social. Bogotá: Gloria Gómez-Ediciones, 2012.
Balmès, François. Lo que Lacan dice del ser. Buenos Aires: Amorrortu, 2002.
De Castro Korgi, Sylvia. El síntoma como metáfora: entre sentido y mensaje. Inédito.
Freud, Sigmund. “Estudios sobre la histeria”. En Obras completas, vol. II. Buenos Aires: Amorrortu, 2005.
Freud, Sigmund. “Fragmento de análisis de un caso de histeria”. En Obras completas, vol. VII. Buenos Aires: Amorrortu, 2005.
Gerber, Daniel. “Del significante a la letra: un destino de escritura”. En Escritura y psicoanálisis. México: Siglo XXI, 1996.
Lacan, Jacques. El seminario. Libro 3. Las psicosis. Buenos Aires: Paidós, 1985.
Lacan, Jacques. “Función y campo de la palabra y del lenguaje en psicoanálisis”. En Escritos 1. México: Siglo XXI, 1990.
Lacan, Jacques. “Intervención sobre la transferencia”. En Escritos 1. México: Siglo XXI, 1990.
Lacan, Jacques. “El psicoanálisis y su enseñanza”. En Escritos 1. México: Siglo XXI, 1990.
Lacan, Jacques. “El seminario sobre la carta robada”. En Escritos 1. México: Siglo XXI, 1990.
Lacan, Jacques. “La instancia de la letra en el inconsciente, o la razón desde Freud”. En Escritos 1. México: Siglo XXI, 1990.
Lacan, Jacques. El seminario. Libro 4. La relación de objeto. Buenos Aires: Paidós, 2001.
Lacan, Jacques. El seminario. Libro 17. El reverso del psicoanálisis. Buenos Aires: Paidós, 2008.
Lacan, Jacques. “La tercera”. En Intervenciones y textos II. Buenos Aires: Manantial, 2010.
Lacan, Jacques. Seminario RSI (1974-1975). Folio Views - Bases documentales, versión digital. Inédito.
Lacan, Jacques. Seminario 21. Los incautos no yerran (Los nombres del padre). Folio Views - Bases documentales, versión digital. Inédito.
Cómo citar
APA
ACM
ACS
ABNT
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver
Descargar cita
Visitas a la página del resumen del artículo
Descargas
Licencia
Derechos de autor 2012 Desde el Jardín de Freud
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/4.0/88x31.png)
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
La revista Desde el Jardín de Freud, de acuerdo con su naturaleza académica, una vez los autores han cedido los derechos sobre sus trabajos, publica los contenidos de sus ediciones en formato digital, en acceso abierto a través de una licencia de Creative Commons 4.0 de “atribución, no comercial, sin derivar” (BY-NC-ND). Sugerimos a los autores enlazar los trabajos publicados en la revista a nuestro sitio web desde páginas web personales o desde repositorios institucionales.
También, como autores o coautores, deben declarar ante la revista que ellos son los titulares de los derechos de su trabajo y que no tienen impedimento para realizar su cesión. Asimismo, los autores ceden todos los derechos patrimoniales (de reproducción, comunicación pública, distribución, divulgación, transformación, puesta a disposición y demás formas de utilización, por cualquier medio o procedimiento), por el término de la protección legal de la obra y en todos los países, a la revista Desde el Jardín de Freud, de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Colombia (sede Bogotá).
La revista Desde el Jardín de Freud cuenta con el apoyo de la plataforma Turnitin para revisar al instante el contenido de los artículos enviados para detectar cualquier plagio utilizando la mayor base de datos comparativa del mundo. Este sofware fomenta la Cultura Académica y el respeto por los derechos de autor en el mundo digital.
La revista Desde el Jardín de Freud se reserva los derechos de reproducción y publicación de la obra en cualquier medio impreso y/o digital que permita el acceso público a la misma.