Promoción de una alimentación saludable: experiencia en Tunja, Colombia
Healthy food promotion: experience in Tunja, Colombia
Promoção duma alimentação saudável: experiência em Tunja, Colombia
Keywords:
enfermedad crónica, alimentación, agricultura urbana, educación de la población, investigación cualitativa (es)chronic disease, feeding, urban agriculture, population education, qualitative research (en)
doença crônica, alimentação, agricultura urbana, educação da população, pesquisa qualitativa (pt)
Las enfermedades crónicas no transmisibles son una prioridad de salud pública, representan las principales causas de enfermedad y muerte en el mundo y en Tunja; se estima que el consumo diario de cinco porciones de fruta y/o verdura es un factor protector que puede contribuir a la disminución de este tipo de enfermedades, no obstante, en Tunja, en la población de 15 a 44 años de edad, este consumo es insuficiente.
Objetivo: diseñar, implementar y evaluar una estrategia de intervención para incrementar la disponibilidad de verduras en una comunidad de Tunja.
Metodología: estudio cualitativo en el que se aplicaron cinco principios de la investigación basada en comunidad. Tuvo dos componentes: educativo y agricultura urbana, que se desarrollaron en cuatro fases: inserción en la comunidad, diseño, implementación y evaluación.
Resultados: se realizaron siete sesiones educativas de carácter participativo y se implementaron ocho huertas caseras y una huerta comunitaria, aspectos que permitieron reflejar la importancia del consumo de verduras en la alimentación diaria. Se logró empoderamiento comunitario, construcción de redes sociales y visualización del rol del profesional de enfermería en el campo comunitario.
Discusión: este proyecto es un referente piloto a nivel local que contribuye a la efectividad de procesos educativos en la ciudad y en contextos similares en torno al tema de alimentación saludable.
Conclusión: la estrategia de intervención permitió incrementar la disponibilidad de verduras, empoderar a la comunidad, crear redes sociales y visualizar al profesional de enfermería en el direccionamiento y liderazgo de acciones comunitarias tendientes a promocionar estilos de vida saludables.
Purpose: design, implement, and assess an intervention strategy to increase the availability of vegetables in a village of Tunja.
Methodology: qualitative study that applied the five research principles based on the community. It includes two components: educational and urban agriculture. Both components developed in four phases: insertion in the community, design, implemented and assessment.
Results: Seven participatory educational sessions were performed and eight domestic gardens and one community orchard were sowed in order to grow fruits and vegetables. These aspects will allow for reflecting the importance of eating vegetables in the daily food consumption. As a result of the research: community members were empowered, new social networks were created and the nursing professionals were given more visibility within the community.
Discussion: this project is a pilot benchmark at local level that contributes to booster effectiveness of educational processes in the city and also in similar context revolving around healthy food.
Conclusion: an intervention strategy allowed to increase the availability of vegetables, empower the community, create social networks, and make the nursing professionals visible in guiding and leading community actions geared to promote healthier life-styles.
Objetivo: desenhar, implementar e avaliar uma estratégia de intervenção para incrementar a disponibilidade de verduras numa comunidade de Tunja.
Metodologia: estudo qualitativo em que foram aplicados os cinco princípios da pesquisa com base na comunidade. Inclui dois componentes: educativo e agricultura urbana, que foram desenvolvidos em quatro fases: inserção na comunidade, desenho, implementação e avaliação.
Resultados: realizaram-se sete sessões educativas de tipo participativo e implementaram-se oito hortas caseiras e uma horta comunitária. Estes aspectos permitiram refletir a importância do consumo de verduras na alimentação diária. Conseguiu-se outorgar poder à comunidade, também a construção de redes sociais e a visibilidade do papel do professional de enfermagem no campo comunitário.
Discussão: esse projeto é um referente piloto ao nível local que contribui com a efetividade de processos educativos na cidade e em contextos semelhantes em torno ao tema da alimentação saudável.
Conclusão: a estratégia de intervenção permitiu incrementar a disponibilidade de verduras, outorgar poder à comunidade, criar redes sociais e visibilizar o professional de enfermagem a respeito do direcionamento e da liderança de ações comunitárias voltadas à promoção de estilos de vida saudáveis.
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