Para una transformación de la enseñanza de la matemática
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Enseñanza, matemática (es)Descargas
0) Quien se enfrenta al proceso de transformación de la enseñanza de la Matemática, en cualquier nivel, se enfrenta necesariamente a toda una serie de problemas, tanto de carácter general como de carácter particular.
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Cómo citar
Federice Casa, C. (1967). Para una transformación de la enseñanza de la matemática. Boletín De Matemáticas, 1(5), 101-105. https://revistas.unal.edu.co/index.php/bolma/article/view/33991
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Derechos de autor 1967 Boletín de Matemáticas

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