Educación matemática: ¿una visión milenarista?

Shirley Bromberg

Publicado

2001-07-01

Educación matemática: ¿una visión milenarista?

Palabras clave:

Celebración de los 50 años de la Carrera de Matemáticas, Euler(griego), Introducción al análisis de los infinitos, Dedekind (Tratado sobre los números) (es)

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Autores/as

Shirley Bromberg

Resumen (es)

Agradezco a los organizadores de la "Celebración de los 50 años de la Carrera de Matemáticas" la oportunidad de haber estado presente en tan grata ocasión. Se me invito para hablar de Educaci6n Matemática. Podemos entender la Educación Matemática o bien como un tema de investigación bien delimitado o bien como un cumulo de medidas, actitudes, etc. que propiciarían una enseñanza de las matemáticas de la cual pudiéramos sentimos satisfechos. Más adelante entrare en la discusión de los vínculos entre las dos acepciones

Cómo citar

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Bromberg, S. (2001). Educación matemática: ¿una visión milenarista?. Boletín de Matemáticas, 8(2), 75–82. https://revistas.unal.edu.co/index.php/bolma/article/view/35136

ACM

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Bromberg, S. 2001. Educación matemática: ¿una visión milenarista?. Boletín de Matemáticas. 8, 2 (jul. 2001), 75–82.

ACS

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Bromberg, S. Educación matemática: ¿una visión milenarista?. Bol. Matemáticas 2001, 8, 75-82.

ABNT

BROMBERG, S. Educación matemática: ¿una visión milenarista?. Boletín de Matemáticas, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 75–82, 2001. Disponível em: https://revistas.unal.edu.co/index.php/bolma/article/view/35136. Acesso em: 28 dic. 2025.

Chicago

Bromberg, Shirley. 2001. «Educación matemática: ¿una visión milenarista?». Boletín De Matemáticas 8 (2):75-82. https://revistas.unal.edu.co/index.php/bolma/article/view/35136.

Harvard

Bromberg, S. (2001) «Educación matemática: ¿una visión milenarista?», Boletín de Matemáticas, 8(2), pp. 75–82. Disponible en: https://revistas.unal.edu.co/index.php/bolma/article/view/35136 (Accedido: 28 diciembre 2025).

IEEE

[1]

S. Bromberg, «Educación matemática: ¿una visión milenarista?», Bol. Matemáticas, vol. 8, n.º 2, pp. 75–82, jul. 2001.

MLA

Bromberg, S. «Educación matemática: ¿una visión milenarista?». Boletín de Matemáticas, vol. 8, n.º 2, julio de 2001, pp. 75-82, https://revistas.unal.edu.co/index.php/bolma/article/view/35136.

Turabian

Bromberg, Shirley. «Educación matemática: ¿una visión milenarista?». Boletín de Matemáticas 8, no. 2 (julio 1, 2001): 75–82. Accedido diciembre 28, 2025. https://revistas.unal.edu.co/index.php/bolma/article/view/35136.

Vancouver

1.

Bromberg S. Educación matemática: ¿una visión milenarista?. Bol. Matemáticas [Internet]. 1 de julio de 2001 [citado 28 de diciembre de 2025];8(2):75-82. Disponible en: https://revistas.unal.edu.co/index.php/bolma/article/view/35136