Publicado

2008-07-01

La gobernabilidad: conceptualización y una aplicación al sistema de educación básica en Colombia

Palavras-chave:

gobernabilidad, teoría de los costos de transacción, teoría de la agencia, concesión educativa, privatización. (es)

Autores

  • Piedad Restrepo Proantioquia
  • Jorge Hernán Flórez Acosta Departamento de Economía, Universidad de Antioquia
El artículo analiza la teoría de la gobernabilidad de la Nueva Economía Institucional con el objetivo de establecer una definición clara del concepto de “gobernabilidad†y mostrar algunas de sus aplicaciones económicas. Se exploran los elementos que componen dicha teoría, haciendo una distinción entre la teoría de la agencia y la de los costos de transacción. Se realiza una aplicación a la educación en Colombia y se concluye que las nuevas formas de provisión de la educación son estructuras de gobernabilidad promisorias, respecto al mejoramiento del servicio educativo, pero enfrentan desafíos en torno a la selección de los colegios y al diseño contractual.

Como Citar

APA

Restrepo, P. e Flórez Acosta, J. H. (2008). La gobernabilidad: conceptualización y una aplicación al sistema de educación básica en Colombia. Cuadernos de Economía, 27(49). https://revistas.unal.edu.co/index.php/ceconomia/article/view/9295

ACM

[1]
Restrepo, P. e Flórez Acosta, J.H. 2008. La gobernabilidad: conceptualización y una aplicación al sistema de educación básica en Colombia. Cuadernos de Economía. 27, 49 (jul. 2008).

ACS

(1)
Restrepo, P.; Flórez Acosta, J. H. La gobernabilidad: conceptualización y una aplicación al sistema de educación básica en Colombia. Cuad. econ 2008, 27.

ABNT

RESTREPO, P.; FLÓREZ ACOSTA, J. H. La gobernabilidad: conceptualización y una aplicación al sistema de educación básica en Colombia. Cuadernos de Economía, [S. l.], v. 27, n. 49, 2008. Disponível em: https://revistas.unal.edu.co/index.php/ceconomia/article/view/9295. Acesso em: 5 abr. 2025.

Chicago

Restrepo, Piedad, e Jorge Hernán Flórez Acosta. 2008. “La gobernabilidad: conceptualización y una aplicación al sistema de educación básica en Colombia”. Cuadernos De Economía 27 (49). https://revistas.unal.edu.co/index.php/ceconomia/article/view/9295.

Harvard

Restrepo, P. e Flórez Acosta, J. H. (2008) “La gobernabilidad: conceptualización y una aplicación al sistema de educación básica en Colombia”, Cuadernos de Economía, 27(49). Disponível em: https://revistas.unal.edu.co/index.php/ceconomia/article/view/9295 (Acessado: 5 abril 2025).

IEEE

[1]
P. Restrepo e J. H. Flórez Acosta, “La gobernabilidad: conceptualización y una aplicación al sistema de educación básica en Colombia”, Cuad. econ, vol. 27, nº 49, jul. 2008.

MLA

Restrepo, P., e J. H. Flórez Acosta. “La gobernabilidad: conceptualización y una aplicación al sistema de educación básica en Colombia”. Cuadernos de Economía, vol. 27, nº 49, julho de 2008, https://revistas.unal.edu.co/index.php/ceconomia/article/view/9295.

Turabian

Restrepo, Piedad, e Jorge Hernán Flórez Acosta. “La gobernabilidad: conceptualización y una aplicación al sistema de educación básica en Colombia”. Cuadernos de Economía 27, no. 49 (julho 1, 2008). Acessado abril 5, 2025. https://revistas.unal.edu.co/index.php/ceconomia/article/view/9295.

Vancouver

1.
Restrepo P, Flórez Acosta JH. La gobernabilidad: conceptualización y una aplicación al sistema de educación básica en Colombia. Cuad. econ [Internet]. 1º de julho de 2008 [citado 5º de abril de 2025];27(49). Disponível em: https://revistas.unal.edu.co/index.php/ceconomia/article/view/9295

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