Published

1998-01-01

Actividad del proyecto educativo de Roberto Rossellini

Keywords:

Juan Diego Caicedo, Roberto Rossellini, neorrealismo italiano (es)

Authors

  • Juan Diego Caicedo González Universidad Nacional de Colombia

Roberto Rossellini merece una mayor atención hoy en día de la que
generalmente se dispensa a su obra por parte tanto de los críticos como
de los espectadores cinematográficos. Además de situarlo como un representante del neorrealismo italiano, de censurar la no demasiada transparencia de su postura política (en sus primeras películas su actitud hacia
el fascismo de Mussolini no fue la que esperaban los comunistas italianos)
y sus referencias ocasionales a su gran proyecto pedagógico, muy
pocos han comprendido una visión que, de ser puesta en práctica, contribuiría
enormemente a cambiar el mundo, la meta final de toda filosofía y todo pensamiento, según los marxistas.

Roberto Rossellini deserves greater
attention nowadays than general/y
is given to his work by critics and
movie goers alike. Resides placing
him as a representative of ltalian
neorrealism, censuring him for a nottoo~
transparent political stance (in
his first pictures his attitude toward
Mussolini's fascism wam't what Italían
comunists expected) and his
occasional references to his great pedagogical
prcject, very few have
understood a vision that, if it were
put to practice, would greatly contribute
to change the world, thc
final goal of all philosophy and
thought, according to the marxists.

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APA

Caicedo González, J. D. (1998). Actividad del proyecto educativo de Roberto Rossellini. Ensayos: Historia y Teoría del Arte, (5), 71–96. https://revistas.unal.edu.co/index.php/ensayo/article/view/46676

ACM

[1]
Caicedo González, J.D. 1998. Actividad del proyecto educativo de Roberto Rossellini. Ensayos: Historia y Teoría del Arte. 5 (Jan. 1998), 71–96.

ACS

(1)
Caicedo González, J. D. Actividad del proyecto educativo de Roberto Rossellini. Ens.: Hist. Teor. Arte 1998, 71-96.

ABNT

CAICEDO GONZÁLEZ, J. D. Actividad del proyecto educativo de Roberto Rossellini. Ensayos: Historia y Teoría del Arte, [S. l.], n. 5, p. 71–96, 1998. Disponível em: https://revistas.unal.edu.co/index.php/ensayo/article/view/46676. Acesso em: 28 mar. 2025.

Chicago

Caicedo González, Juan Diego. 1998. “Actividad del proyecto educativo de Roberto Rossellini”. Ensayos: Historia Y Teoría Del Arte, no. 5 (January):71-96. https://revistas.unal.edu.co/index.php/ensayo/article/view/46676.

Harvard

Caicedo González, J. D. (1998) “Actividad del proyecto educativo de Roberto Rossellini”, Ensayos: Historia y Teoría del Arte, (5), pp. 71–96. Available at: https://revistas.unal.edu.co/index.php/ensayo/article/view/46676 (Accessed: 28 March 2025).

IEEE

[1]
J. D. Caicedo González, “Actividad del proyecto educativo de Roberto Rossellini”, Ens.: Hist. Teor. Arte, no. 5, pp. 71–96, Jan. 1998.

MLA

Caicedo González, J. D. “Actividad del proyecto educativo de Roberto Rossellini”. Ensayos: Historia y Teoría del Arte, no. 5, Jan. 1998, pp. 71-96, https://revistas.unal.edu.co/index.php/ensayo/article/view/46676.

Turabian

Caicedo González, Juan Diego. “Actividad del proyecto educativo de Roberto Rossellini”. Ensayos: Historia y Teoría del Arte, no. 5 (January 1, 1998): 71–96. Accessed March 28, 2025. https://revistas.unal.edu.co/index.php/ensayo/article/view/46676.

Vancouver

1.
Caicedo González JD. Actividad del proyecto educativo de Roberto Rossellini. Ens.: Hist. Teor. Arte [Internet]. 1998 Jan. 1 [cited 2025 Mar. 28];(5):71-96. Available from: https://revistas.unal.edu.co/index.php/ensayo/article/view/46676

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