Estética, juventud y consumos: estudio con un grupo de jóvenes en el Colegio CASD de Medellín, Colombia (2021)

Aesthetics, youth and consumption: study with a group of young people at the CASD School in Medellín, Colombia (2021)

este artículo describió, exploró e interpretó hábitos de consumo estético-cultural de un grupo de jóvenes del Colegio CASD en Medellín (Colombia), comprendiendo significados estéticos de los hábitos y apropiaciones de algunos jóvenes escolarizados del barrio Pedregal en Medellín, Colombia, para identificar en 2021 las preferencias de consumo que en la vida cotidiana orientan sus elecciones. Se usó la estética como campo conceptual interdisciplinar de reflexión orientado a identificar, comprender e interpretar rasgos, aspectos o dimensiones de la experiencia humana sensible, social y culturalmente mediada, donde sociedad, naturaleza y cultura, conforman subjetividades e identidades que permiten entender las formas de habitar sensiblemente el mundo con sus interacciones. A través de un enfoque cualitativo, etnográfico y situado, la muestra de estos jóvenes, la cual fue precedida por un estudio de intenciones pedagógicas reveló los modos, frecuencias y accesos de estos jóvenes diversos artefactos y experiencias estéticas, lográndose indagar desde unas categorías amplias de la estética su sensibilidad cotidiana, a través de sus espacios, de las experiencias, los estilos de vida, las corporalidades, las mediaciones y los consumos cotidianos y virtuales, aportando así a las reflexiones académicas, educativas, culturales y políticas de interés para la administración de la ciudad, sobre los consumos estéticos juveniles.

this article described, explored and interpreted aesthetic-cultural consumption habits of a group of young people from the CASD School in Medellín (Colombia), understanding aesthetic meanings of the habits and appropriations of some Young schoolchildren from the Pedregal neighborhood in Medellín, Colombia, to identify in 2021 the consumer preferences that guide your choices in everyday life. Aesthetics was used as an interdisciplinary conceptual field of reflection aimed at identifying, understanding and interpreting features, aspects or dimensions of the sensitive, socially and culturally mediated human experience, where society, nature and culture make up subjectivities and identities that allow us to understand the forms of sensibly inhabit the world with its interactions. Through a qualitative, ethnographic and situated approach, the sample of these young people, which was preceded by a study of pedagogical intentions, revealed the modes, frequencies and accesses of these young people to various artifacts and aesthetic experiences to investigate from broad categories of aesthetics their everyday sensitivity, through their spaces, experiences, lifestyles, corporalities, mediations and daily and virtual consumption. Thus contributing to academic, educational, cultural and political reflections of interest to the city administration, on youth aesthetic consumption.

este artigo descreveu, explorou e interpretou hábitos de consumo estético-culturais de um grupo de jovens da Escola CASD de Medellín (Colômbia), compreendendo os significados estéticos dos hábitos e apropriações de alguns jovens escolares do bairro Pedregal em Medellín, Colômbia , para identificar em 2021 as preferências do consumidor que norteiam suas escolhas no dia a dia. A estética foi utilizada como campo conceitual interdisciplinar de reflexão que visa identificar, compreender e interpretar características, aspectos ou dimensões da experiencia humana sensível, social e culturalmente mediada, onde a sociedade, a natureza e a cultura constituem subjetividades e identidades que nos permitem compreender o formas de habitar sensatamente o mundo com suas interações. Através de uma abordagem qualitativa, etnográfica e situada, a amostra destes jovens, que foi precedida de um estudo de intenções pedagógicas, revelou os modos, frequências e acessos destes jovens a diversos artefactos e experiências estéticas, conseguindo investigar a partir de categorias amplas da estética sua sensibilidade cotidiana, por meio de seus espaços, experiências, estilos de vida, corporalidades, mediações e consumo cotidiano e virtual, contribuindo assim para reflexões acadêmicas, educacionais, culturais e políticas de interesse da administração municipal, sobre o consumo estético juvenil.