Una explicación inductiva de la abducción - A propósito de la epistemología de Charles S. Peirce
An inductive explanation of abduction - On the epistemology of Charles S. Peirce
Palabras clave:
Peirce, método científico, abducción, pragmatismo. (es)Descargas
Entre los elementos de la estructura lógica del método científico en Peirce, la noción de abducción juega un papel fundamental al presentar la hipótesis como el elemento que posibilita el progreso del conocimiento científico. Este ensayo propone una explicación de la abducción a partir de una lectura inductiva del proceso de adaptación evolutiva, que encuentra una justificación en los desarrollos pragmatistas sobre creencia, verdad e investigación, asumiendo el costo de negar la tesis de la irreductibilidad del razonamiento abductivo.
Among the elements of the logical structure of the scientific method in Peirce, the notion of abduction plays a fundamental role in presenting the hypothesis as the element that enables the progress of scientific knowledge. This essay proposes an explanation of abduction from an inductive reading of the evolutionary adaptation process, which finds a justification in the pragmatist developments on belief, truth and research, assuming the cost of denying the thesis of the irreducibility of abductive reasoning.
Cómo citar
APA
Garzón, C., Duque, D., Conde, A. y Zuluaga, P. (2004). Una explicación inductiva de la abducción - A propósito de la epistemología de Charles S. Peirce. Saga – Revista de Estudiantes de Filosofía, 5(9), 63–84. https://revistas.unal.edu.co/index.php/saga/article/view/14987
ACM
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Garzón, C., Duque, D., Conde, A. y Zuluaga, P. 2004. Una explicación inductiva de la abducción - A propósito de la epistemología de Charles S. Peirce. Saga – Revista de Estudiantes de Filosofía. 5, 9 (ene. 2004), 63–84.
ACS
(1)
Garzón, C.; Duque, D.; Conde, A.; Zuluaga, P. Una explicación inductiva de la abducción - A propósito de la epistemología de Charles S. Peirce. Saga: Rev. Estud. Filos. 2004, 5, 63-84.
ABNT
GARZÓN, C.; DUQUE, D.; CONDE, A.; ZULUAGA, P. Una explicación inductiva de la abducción - A propósito de la epistemología de Charles S. Peirce. Saga – Revista de Estudiantes de Filosofía, [S. l.], v. 5, n. 9, p. 63–84, 2004. Disponível em: https://revistas.unal.edu.co/index.php/saga/article/view/14987. Acesso em: 22 ene. 2025.
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Garzón, Carlos, Diego Duque, Alfonso Conde, y Paula Zuluaga. 2004. «Una explicación inductiva de la abducción - A propósito de la epistemología de Charles S. Peirce». Saga – Revista De Estudiantes De Filosofía 5 (9):63-84. https://revistas.unal.edu.co/index.php/saga/article/view/14987.
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Garzón, C., Duque, D., Conde, A. y Zuluaga, P. (2004) «Una explicación inductiva de la abducción - A propósito de la epistemología de Charles S. Peirce», Saga – Revista de Estudiantes de Filosofía, 5(9), pp. 63–84. Disponible en: https://revistas.unal.edu.co/index.php/saga/article/view/14987 (Accedido: 22 enero 2025).
IEEE
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C. Garzón, D. Duque, A. Conde, y P. Zuluaga, «Una explicación inductiva de la abducción - A propósito de la epistemología de Charles S. Peirce», Saga: Rev. Estud. Filos., vol. 5, n.º 9, pp. 63–84, ene. 2004.
MLA
Garzón, C., D. Duque, A. Conde, y P. Zuluaga. «Una explicación inductiva de la abducción - A propósito de la epistemología de Charles S. Peirce». Saga – Revista de Estudiantes de Filosofía, vol. 5, n.º 9, enero de 2004, pp. 63-84, https://revistas.unal.edu.co/index.php/saga/article/view/14987.
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Garzón, Carlos, Diego Duque, Alfonso Conde, y Paula Zuluaga. «Una explicación inductiva de la abducción - A propósito de la epistemología de Charles S. Peirce». Saga – Revista de Estudiantes de Filosofía 5, no. 9 (enero 1, 2004): 63–84. Accedido enero 22, 2025. https://revistas.unal.edu.co/index.php/saga/article/view/14987.
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Garzón C, Duque D, Conde A, Zuluaga P. Una explicación inductiva de la abducción - A propósito de la epistemología de Charles S. Peirce. Saga: Rev. Estud. Filos. [Internet]. 1 de enero de 2004 [citado 22 de enero de 2025];5(9):63-84. Disponible en: https://revistas.unal.edu.co/index.php/saga/article/view/14987
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