Implicaciones sociales del teléfono celular en la vida cotidiana de los jóvenes universitarios

Social implications of the cell phone in the daily life of young people university students

El presente trabajo de investigación indagó sobre las representaciones sociales alrededor del celular como artefacto social en los jóvenes universitarios, con el objetivo de reconocer las implicaciones sociales en la vida cotidiana de los sujetos participantes. El estudio se basa en la Teoría de las Representaciones Sociales desde la visión de Moscovici (1979); el diseño metodológico del estudio se plantea desde un enfoque cualitativo y un paradigma socio crítico. Los informantes de la investigación fueron 11 participantes de diferentes programas académicos de una universidad pública, en donde se interactúo a través de las técnicas de la asociación de palabras y la entrevista semiestructurada. Las narrativas fueron analizadas a través del ejercicio de categorización abierta, axial y selectiva propuesto por el método de comparación constante de Strauss y Corbin (1990). Los hallazgos giraron alrededor del significado social, la favorabilidad, las potencialidades y debilidades en el uso del celular construidas en la cotidianidad de los jóvenes universitarios.

This research work investigated the social representations around the cellphone as a social artifact in young university students, with the purpose of recognizing the social implications in the daily life of the participating subjects. The study is based on the Theory of Social Representations from the vision of Moscovici (1979); The methodological design of the study is based on a qualitative approach and a socio-critical paradigm. The research informants were 11 participants from different academic programs of the public university, where they interacted through the techniques of word association and semi-structured interview. The narratives were analyzed through the exercise of open, axial and selective categorization proposed by the constant comparison method of Strauss and Corbin (1990). The findings revolved around the social meaning, the favorability, the potentialities and weaknesses in the use of the cellphone built in the everyday life of university students.

Este trabalho de pesquisa investigou as representações sociais em torno do celular como um artefato social em jovens estudantes universitários, com o objetivo de reconhecer as implicações sociais no cotidiano dos sujeitos participantes. O estudo é baseado na Teoria das Representações Sociais da visão de Moscovici (1979); O desenho metodológico do estudo é baseado em uma abordagem qualitativa e um paradigma sócio-crítico. Os informantes da pesquisa foram 11 participantes de diferentes programas acadêmicos da universidade pública, onde interagiram através das técnicas de associação de palavras e entrevista semiestruturada. As narrativas foram analisadas através do exercício de categorização aberta, axial e seletiva proposta pelo método de comparação constante de Strauss e Corbin (1990). As descobertas giravam em torno do significado social, da favorabilidade, das potencialidades e das fragilidades no uso do celular, construídas no cotidiano dos estudantes universitários.