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2000-01-01

EL LEGADO DE MARÍA CARULLA

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  • María Eugenia Martínez
Hernán Vergara, médico psiquiatra, bogotano, esposo de María Carulla, fundadora de la primera escuela de servicio social que funcionó en Bogotá desde el año 1937, rememora algunos momentos significativos de la historia del Trabajo Social en Colombia. En su calidad de profesor de dicha escuela, muestra los principios que guiaron la formación de una generación que se dedicó al trabajo con niños y mujeres de los barrios obreros de la capital del país.

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Martínez, M. E. (2000). EL LEGADO DE MARÍA CARULLA. Trabajo Social, (2), 170–182. https://revistas.unal.edu.co/index.php/tsocial/article/view/32835

ACM

[1]
Martínez, M.E. 2000. EL LEGADO DE MARÍA CARULLA. Trabajo Social. 2 (Jan. 2000), 170–182.

ACS

(1)
Martínez, M. E. EL LEGADO DE MARÍA CARULLA. Trab. Soc. 2000, 170-182.

ABNT

MARTÍNEZ, M. E. EL LEGADO DE MARÍA CARULLA. Trabajo Social, [S. l.], n. 2, p. 170–182, 2000. Disponível em: https://revistas.unal.edu.co/index.php/tsocial/article/view/32835. Acesso em: 26 jan. 2025.

Chicago

Martínez, María Eugenia. 2000. “EL LEGADO DE MARÍA CARULLA”. Trabajo Social, no. 2 (January):170-82. https://revistas.unal.edu.co/index.php/tsocial/article/view/32835.

Harvard

Martínez, M. E. (2000) “EL LEGADO DE MARÍA CARULLA”, Trabajo Social, (2), pp. 170–182. Available at: https://revistas.unal.edu.co/index.php/tsocial/article/view/32835 (Accessed: 26 January 2025).

IEEE

[1]
M. E. Martínez, “EL LEGADO DE MARÍA CARULLA”, Trab. Soc., no. 2, pp. 170–182, Jan. 2000.

MLA

Martínez, M. E. “EL LEGADO DE MARÍA CARULLA”. Trabajo Social, no. 2, Jan. 2000, pp. 170-82, https://revistas.unal.edu.co/index.php/tsocial/article/view/32835.

Turabian

Martínez, María Eugenia. “EL LEGADO DE MARÍA CARULLA”. Trabajo Social, no. 2 (January 1, 2000): 170–182. Accessed January 26, 2025. https://revistas.unal.edu.co/index.php/tsocial/article/view/32835.

Vancouver

1.
Martínez ME. EL LEGADO DE MARÍA CARULLA. Trab. Soc. [Internet]. 2000 Jan. 1 [cited 2025 Jan. 26];(2):170-82. Available from: https://revistas.unal.edu.co/index.php/tsocial/article/view/32835

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