Software educativo en prevención del uso indebido de drogas

El uso de la computadora es una de las formas de enseñanza a tono con las circunstancias actuales porque facilita la motivación, la reflexión y la investigación de los educandos, en donde el profesor se convierte en un dinamizador y orientador del proceso de enseñanza-aprendizaje.
El software es una herramienta que facilita la enseñanza de prevención de la drogadicción para la juventud.
El estudio nacional sobre alcoholismo y consumo de sustancias psicoactivas 1993, encontró prevalencia del 55% para el alcohol, 32.2% cigarrillo y 13.5% para otras sustancias, siendo los grupos más afectados los comprendidos entre 13 y 20 años, con 66%.
Los niños y los jóvenes han recibido los efectos significativos en la forma de aprender por la influencia de tecnologías audio-visuales que facilitan la percepción y la motivación. A tono con esa realidad se elaboró el software técnicamente, siguiendo la metodología sugerida por el profesor william forero con el “modelo promesa” (proceso metodológico para elaborar un software educativo).
Contiene: prevención, prevención de la drogadicción, clasificación de las drogas, prevención y currículo, conceptos básicos, marco legal, factores asociados y papel de la enfermera en la prevención de la drogadicción, desarrollados cada uno de los temas en forma profunda, con solo hacer un clic.

The use of computers is a way of teaching up to the current circumstances because it facilitates motivation, reflection and research on the part of students and the teacher becomes a facilitator and an adviser of the teaching-learning process.
This Software is a tool facilitating the teaching of drug-taking prevention in nursing students and in the whole youth.
The National Study on Alcoholism and Psychoactive-Substances Taking 1993, found a prevalence of 13.5%, being young people, aged 13 and 20, the most affected, with 66%.
Being alcoho part of the Colombian culture and along with smoking are considered the entrance doors to the other ways of drug-taking, it is indispensable that youth benefits from a suitable help to prevent it from using them.
Children and young people are those who have suffered the significant effects in the way of learning by the audio-visual technologies influence that facilitate perception and motivation. To be up to that reality it was made this Software following the technical guidelines of the methodology suggested by professor WILLIAM FORERO, "Promise Model" (Methodological process to make Educational Software).