La Escuela de Artes y Oficios de Medellín y la profesionalización de los artesanos. 1869-1901
DOI:
https://doi.org/10.15446/hys.n26.44392Palabras clave:
Artesanos, Educación técnica, Control social, Escuela de Artes y Oficios de Medellín, Industrialización. (es)historiografía como un grupo dinámico que participó activamente en los movimientos
políticos. Pero no fue solo su intervención política la que marcó su importancia
en ese siglo. La creación de establecimientos de educación técnica con el objetivo de
institucionalizar y especializar los oficios artesanales generó significativas reacciones
y manifestaciones de este sector social. Este artículo analiza la Escuela de Artes y
Oficios de Medellín como una institución dedicada a educar técnica y moralmente
a los artesanos, y posteriormente da cuenta de las reacciones de este sector ante la
profesionalización de sus oficios y los cambios que les exigía la llegada de la industrialización.
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