Publicado

2003-09-01

El problema de la interpretación y la significación metafóricas

Palabras clave:

significado literal, uso, interpretación, comunicación, papel cognitivo (es)

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Autores/as

  • Fabio E. López Universidad Nacional de Colombia
En la discusión contemporánea sobre la metáfora se privilegia lo que se ha dado en llamar su papel cognitivo frente a lecturas que desconfían de que dicho objetivo sea realmente alcanzado a través de los enunciados metafóricos. Innumerables tendencias, desde la semiótica textual hasta la hermenéutica y la filosofía del lenguaje, han asumido que la cuestión acerca de la interpretación metafórica es un asunto que se juega en los dominios de la restitución de un sentido originario y de la contribución que ésta puede realizar a la comunicación ordinaria. En este artículo argumento que, en la base de la mayoría de las aproximaciones filosóficas a la metáfora, subyace un error producto de cierto "efecto óptico", al confundir aquello que nos ofrece la metáfora con lo que podemos interpretar a partir de dicha oferta. Este documento proporciona argumentos decisivos en favor de la tesis davídsoniana según la cual la metáfora pertenece a la esfera del uso y su carácter semántico está exclusivamente reducido a la contribución que en ella hace el significado literal. Según esta perspectiva, la metáfora puede concebirse con mayor riqueza dentro de una esfera estética ya que ésta a cada instante confronta al lector o al interlocutor invitándolo a notar algo que está más allá de la dimensión proposicional.

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Cómo citar

“El Problema De La interpretación Y La significación metafóricas”. Ideas Y Valores, vol. 52, no. 123, Sept. 2003, https://revistas.unal.edu.co/index.php/idval/article/view/14584.