Educando para la ignorancia
Palavras-chave:
Participación estudiantil, Práctica de la docencia, Relación alumno-profesor, Enseñanza de la contaduría (es)Student participation, Teaching, Student-teacher relationship, Accounting teaching (en)
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Más que describir una situación particular, los autores buscan con este escrito motivar al estudiante para que asuma posiciones críticas; así como dar un campanazo de alerta a los profesores, en relación a los conocimientos que transmiten a sus alumnos y la forma en que lo hacen; todo con el ánimo de generar verdaderos espacios de reflexión en la universidad.
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