Calidad, evaluación y acreditación en la educación superior: a propósito de un proyecto de reforma en Colombia
Palabras clave:
Educación superior, Calidad, Evaluación, Acreditación, Reforma educativa (es)
El artículo se centra en la propuesta de
reforma de la educación superior del
gobierno del presidente Juan Manuel
Santos, que pretende orientarse a la
calidad. Analiza el concepto de calidad
en el campo educativo y en el texto de
proyecto de reforma. Concluye que la
reforma se inscribe en el desplazamiento
que se ha venido dando en estos últimos
años de un Estado de bienestar hacia
un Estado “evaluador” en el sentido
planteado por Guy Neave.
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