"Nosotros nacimos con esto": Una aproximación a la virtualidad en la cotidianidad juvenil

"We were Born with this": An Approach to virtuality in Youth Daily Life

Este artículo presenta la relevancia de la virtualidad en la cotidianidad juvenil, a partir del análisis de las experiencias de unos sujetos particulares. La investigación se desarrolló con un grupo de jóvenes en edad escolar desde una perspectiva cualitativa, en la que el uso de herramientas virtuales fue fundamental para el encuentro. La cotidianidad, escenario fundante de las subjetividades, plantea convergencias entre los discursos de la cultura, las identidades y el contexto de época; allí emergen complejidades entre los espacios físicos y virtuales, múltiples modos de interactuar en la red y resistencias generacionales desde nuevos lenguajes y formas de habitar.

This paper presents the transformations that virtuality supposes on daily interactions based on an analysis of the experiences of a group of youngsters. The research was supported on a qualitative approach, in which the use of virtual tools was important to establish a relationship with the subjects. Daily life, as the founding scenario of subjectivities, poses convergences between cultural discourses, identities and a historical context. In this scenario, several complexities between physical and virtual spaces emerge, as well as multiple ways of interacting online that turn into generational resistances that are expressed on new languages and ways of dwelling.

O artigo visa apresentar as transformações que a virtualidade tem nas interações cotidianas desde a análise das experiências de um grupo de jovens. A pesquisa foi desenvolvida sob uma perspectiva qualitativa, na qual o uso de ferramentas virtuais foi essencial no atendimento aos sujeitos. O cotidiano, como cenário fundador das subjetividades, propõe convergências entre os discursos da cultura, as identidades e o contexto; naquele surgem complexidades entre espaços físicos e virtuais, múltiplas formas de interação na rede e resistências generacionais desde as novas linguagens e modos de vidas dos sujeiitos.