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Innovaciones en la formación del recurso humano para la investigación en Enfermería
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Desde esta perspectiva en la que me situó. Voy a intentar aportar mi particular visión sobre la
innovación educativa en la enseñanza de la investigación , materia objeto de mi especial interés,
para ello voy a tratar de exponer en forma general y panorámica aún a riesgo de caer en
simplificaciones excesivas , las repercusiones del desarrollo teórico y conceptual en este ámbito del
conocimiento pedagógico en la metodología utilizada para la formación del recurso humano en
investigación.
References
N YRE, G.G. The Institucional researcher as evaluation. Bringing the gag. Paper in seventh annual
forum. Association for Institutional Research.Montreal. 1977.
W ILSON, J.D. Cómo valorar la calidad de la enseñanza. Madrid . Ediciones Paidós / Ministerio de
Educación y Ciencia. 1992.
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