Aproximaciones a la subjetividad y socialización política de jóvenes excombatientes del conflicto armado en Colombia

Approaches to Subjectivity and Political Socialization of Young Ex-Combatants of the Armed Conflict

En este artículo se presentan algunos hallazgos de la investigación con jóvenes egresados de la modalidad Hogar Tutor del programa para la protección y el restablecimiento de derechos de niñas, niños y jóvenes desvinculados de grupos armados, implementado por el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar en la ciudad de Manizales, Colombia. La estrategia metodológica para profundizar en las opiniones de esta población fue los encuentros grupales, que posibilitaron escenarios de socialización política al compartir discursos, relatos y diferentes experiencias enmarcadas en el ejercicio de la ciudadanía y la vida civil.

This article presents some findings from the study of young graduates of the Home Tutor program implemented by the Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (Colombian Institute for Family Welfare) in the city of Manizales, Colombia for the protection and reestablishment of children and youth formerly part of armed groups. The methodological strategy to gain insight into the opinions of this population was the application of focus group offering scenarios of political socialization to share discussions, stories and experiences in the exercise of citizenship and civilian life.

Neste artigo, apresentam-se alguns achados da pesquisa com jovens que saíram da modalidade "Hogar Tutor" do programa para a proteção e o reestabelecimento de direitos de crianças e jovens desvinculados de grupos armados, implantado pelo Instituto Colombiano de Bem-estar Familiar na cidade de Manizales (Colômbia). A estratégia metodológica para aprofundar nas opiniões dessa população foram os encontros grupais, que possibilitaram cenários de socialização política ao compartilhar discursos, relatos e diferentes experiências enquadradas no exercício da cidadania e da vida civil.