Convocatoria ACHSC dossier "Infancias y violencias en Iberoamérica (siglos XVI al XXI)"

Editoras invitadas: 

Dra. Pamela Loera
Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional de México

Dra. Bettina Sidy
CONICET- Universidad Nacional de San Martín

Dra. Leidy J. Torres Cendales
Universidad Nacional Autónoma de México, Ministerio de ciencia, tecnología e innovación de Colombia 

Desde la década de 1960, las infancias han sido tema de numerosas investigaciones. Con matices, cuestiones como el género, la raza y la clase social empezaron a formar parte de las indagaciones y dieron espesura a problemáticas que históricamente han y siguen impactando la vida de niños, niñas y jóvenes. No obstante, aún resta mucho por conocer de estos fenómenos en Iberoamérica, donde son escasos los análisis sobre las experiencias infantiles antes del siglo XIX y hay una tendencia a disolver el papel de las y los niños en historias de la familia, la educación, el trabajo o la protección social.

Por otra parte, en América Latina, donde la indignación ante los maltratos, atropellos y represiones por parte de individuos, grupos armados o el Estado está más viva que nunca, constatamos también un creciente interés por conceptualizar la violencia y explicar las formas que adopta, sus condiciones de posibilidad, las dinámicas que la mantienen vigente, sus efectos, y por rescatar testimonios que la hagan visible y eviten su repetición. Cabe decir, sin embargo, que las infancias y su particular forma de experimentar la violencia han quedado excluidas de esas investigaciones.

Este dossier busca cubrir tales ausencias y reforzar propuestas. Se pretende ampliar la mirada sobre la niñez y ver cómo sus significados se construyeron, desplegaron o entraron en tensión y dieron lugar a comportamientos y experiencias relacionadas con diferentes modalidades de violencia. Nos preguntamos: ¿Con base en qué criterios -anatómicos, fisiológicos, comportamentales, etarios, etc.- se han trazado los márgenes entre la infancia y otras etapas de la vida? ¿En qué se diferencia la minoría de edad de la niñez? ¿Cuáles han sido los distintos tipos de infancias conforme a variables de etnia, raza, género, estamento o clase? ¿Cómo interviene la violencia en la construcción de nociones sobre infancia? ¿Cuál es el límite de lo socialmente tolerable respecto a las violencias contra las infancias? 

Convocamos estudios históricos sobre las infancias ligados a violencias del tipo sexual, económico, familiar, escolar, emocional o político, y ubicadas en circunstancias particulares de vulnerabilidad en cada época. Esta variedad temática puede ser abordada a través de expedientes judiciales, textos doctrinarios, literatura, prensa escrita y/o testimonios orales. A partir del diálogo entre los materiales y las voces allí presentes, los y las investigadoras de diversas disciplinas podrán elaborar criterios e identificar las variables para definir la niñez, contribuyendo a su comprensión histórica en toda su complejidad. Damos cabida a todos los países que componen la región de Iberoamérica y a un marco temporal que abarca los siglos XVI al XXI, lo cual hará del dossier una historia global de las infancias y las violencias.

Esperamos sus envíos a través de la plataforma OJS: https://revistas.unal.edu.co/index.php/achsc/about/submissions 

Fecha límite para envío: 15 de enero de 2026. 

Para más información: anuhisto_fchbog@unal.edu.co