Publicado

2023-12-29

Ricardo López. La clase invisible. Género, clases medias y democracia en Bogotá. Bogotá: Crítica / Universidad del Rosario, 2022. 610 páginas.

DOI:

https://doi.org/10.15446/achsc.v51n1.110655

Palabras clave:

clase media, Bogotá, siglo XX, género (es)

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Autores/as

En La clase invisible Ricardo López muestra a la clase media como principal indicador de lo que significaba la vida dentro de una sociedad democrática a mediados del siglo xx. Esta observación parte de la pregunta por la idea, la práctica, la identidad social y la experiencia de sus integrantes. El libro alude a la dinámica transnacional determinante para el surgimiento de las clases medias, en el marco de la modernización del Estado regida por los principios de la Alianza para el Progreso (1961-1970), en su pretensión de expandir los valores capitalistas pregonados por Estados Unidos en la Guerra Fría. Considerando este contexto, el autor presenta los conceptos usados a partir de su observación de los actores de clase media (profesionales jóvenes, oficinistas y pequeños industriales), dando cuenta de sus estrategias, conscientes e inconscientes, para darse un lugar y una identidad, en esta sociedad en transformación. De tal manera, estas aspiraciones individuales aparecen, por virtud del análisis del autor, como manifestaciones de representaciones y fenómenos colectivos específicos: la idea de desarrollo social y económico, las fronteras de clase, la perpetuación de la desigualdad, las diferencias de género y, sobre todo, la búsqueda exacerbada de las personas por ser “alguien en la vida”, una inquietud que sintetiza el espíritu de la época.

Cómo citar

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Guisao Álvarez, Juan Daniel. 2023. « 610 páginas». Anuario Colombiano De Historia Social Y De La Cultura 51 (1):473-76. https://doi.org/10.15446/achsc.v51n1.110655.

ACM

[1]
Guisao Álvarez, J.D. 2023. Ricardo López. La clase invisible. Género, clases medias y democracia en Bogotá. Bogotá: Crítica / Universidad del Rosario, 2022. 610 páginas. Anuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura. 51, 1 (dic. 2023), 473–476. DOI:https://doi.org/10.15446/achsc.v51n1.110655.

ACS

(1)
Guisao Álvarez, J. D. Ricardo López. La clase invisible. Género, clases medias y democracia en Bogotá. Bogotá: Crítica / Universidad del Rosario, 2022. 610 páginas. Anu. colomb. histo. soc. cult. 2023, 51, 473-476.

APA

Guisao Álvarez, J. D. (2023). Ricardo López. La clase invisible. Género, clases medias y democracia en Bogotá. Bogotá: Crítica / Universidad del Rosario, 2022. 610 páginas. Anuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura, 51(1), 473–476. https://doi.org/10.15446/achsc.v51n1.110655

ABNT

GUISAO ÁLVAREZ, J. D. Ricardo López. La clase invisible. Género, clases medias y democracia en Bogotá. Bogotá: Crítica / Universidad del Rosario, 2022. 610 páginas. Anuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura, [S. l.], v. 51, n. 1, p. 473–476, 2023. DOI: 10.15446/achsc.v51n1.110655. Disponível em: https://revistas.unal.edu.co/index.php/achsc/article/view/110655. Acesso em: 14 ene. 2025.

Harvard

Guisao Álvarez, J. D. (2023) « 610 páginas»., Anuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura, 51(1), pp. 473–476. doi: 10.15446/achsc.v51n1.110655.

IEEE

[1]
J. D. Guisao Álvarez, « 610 páginas»., Anu. colomb. histo. soc. cult., vol. 51, n.º 1, pp. 473–476, dic. 2023.

MLA

Guisao Álvarez, J. D. « 610 páginas». Anuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura, vol. 51, n.º 1, diciembre de 2023, pp. 473-6, doi:10.15446/achsc.v51n1.110655.

Turabian

Guisao Álvarez, Juan Daniel. « 610 páginas». Anuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura 51, no. 1 (diciembre 29, 2023): 473–476. Accedido enero 14, 2025. https://revistas.unal.edu.co/index.php/achsc/article/view/110655.

Vancouver

1.
Guisao Álvarez JD. Ricardo López. La clase invisible. Género, clases medias y democracia en Bogotá. Bogotá: Crítica / Universidad del Rosario, 2022. 610 páginas. Anu. colomb. histo. soc. cult. [Internet]. 29 de diciembre de 2023 [citado 14 de enero de 2025];51(1):473-6. Disponible en: https://revistas.unal.edu.co/index.php/achsc/article/view/110655

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