Publicado

2024-01-01

A three-dimensional approach to learning coronary anatomy

Un enfoque tridimensional para el aprendizaje de la anatomía coronaria

Palabras clave:

Coronary Vessels, Heart, Students, Medical, Education (en)
Vasos Coronarios, Corazón, Estudiantes de Medicina, Educación (es)

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Autores/as

  • Rafael Eddison Tacuri-Sauñe Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga - Escuela Profesional de Medicina Humana - Ayacucho - Perú. | Sociedad Científica Medico Estudiantil San Cristóbal - Ayacucho - Perú. https://orcid.org/0000-0002-0691-9515

Dear Editor:

In medical programs, the anatomy of the heart is learned through a theoretical-practical methodology in the classrooms and dissection halls of the faculties of medicine and health sciences. However, there are still some challenges for the adequate transfer of knowledge on this subject from professors to students.1,2 For this reason, the objective of this paper is to present a comprehensible and educational method for teaching coronary anatomy to students of medicine and other health sciences. We propose an update of the three-dimensional method developed by Sos & Sniderman,3 in which we include the arteriovenous trigone of the heart, also known as the triangle of Brocq & Mouchet, and the region of the interventricular septum (IVS), which is irrigated by the anterior interventricular (AI) artery and the posterior interventricular (PI) artery.

Estimado editor:

En los programas de medicina, la anatomía del corazón se aprende mediante una metodología teórica-práctica en las aulas y en antiteatros de las facultades de medicina y de ciencias de la salud, pero aún existen dificultades para la adecuada transferencia de conocimiento sobre este tema de profesores a estudiantes,1,2 razón por la cual el objetivo de este documento es presentar un método comprensible y didáctico para el aprendizaje de la anatomía coronaria en estudiantes de medicina y otras ciencias de la salud. En este sentido, se plantea una actualización del método tridimensional elaborado por Sos & Sniderman,3 en la cual se añade el trígono arterio-venoso del corazón, también conocido como triángulo de Brocq & Mouchet, y la región del tabique interventricular (TI), que es irrigada por la arteria interventricular anterior (IA) y la posterior (IP).

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Citas

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Sos TA, Sniderman KW. A simple method of teaching three-dimensional coronary artery anatomy. Radiology. 1980;134(3):605-6. https://doi.org/mvcq.

Marroquín C, Duque J, Rivera-Cardona GA. Patologías asociadas a las variaciones anatómicas encontradas en el origen aórtico de las arterias coronarias. Salutem Scientia Spiritus. 2022;8(2):42-9.

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