Publicado

1946-07-01

Psicología del preescolar: desarrollo de la conducta humana normal de los 3 a los 7 años de edad

Palabras clave:

psicopedagogía, niños, conductismo, desarrollo infantil (es)

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Autores/as

  • Mercedes Rodrigo Bellido Universidad Nacional de Colombia

Siguiendo el camino iniciado en estas charlas sobre la psicología de la conducta humana a través del transcurso de la vida, nos corresponde en la lecci6n de hoy detenernos a considerar al niño en su periodo preescolar, en su primera infancia según algunos auto res y en la segunda para otros, en la época de su vida comprendida aproximadamente entre los tres y los siete años de edad. Cada periodo del desarrollo del ser humano tiene su importancia especial. Para la madre cada fase de la vida de su hijo es igualmente valiosa e importante, y consciente de sus deberes. procura comprenderlos e interpretarlos inspirándose primero en su generalmente acertado instinto, y cada día con mayor frecuencia, en el consejo y dirección de las personas y organizaciones especializadas en cuestiones infantiles. Los psicólogos por su parte también, desde Rousseau a nuestros días han ido demostrando mediante sus investigaciones que cada etapa de la infancia presenta a sus necesidades propias y sus problemas, sus intereses, etapas que es precise conocer, interpretar y respetar.

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Cómo citar

Rodrigo Bellido, M. (1946). Psicología del preescolar: desarrollo de la conducta humana normal de los 3 a los 7 años de edad. Revista De La Facultad De Medicina, 15(2), 123-138. https://revistas.unal.edu.co/index.php/revfacmed/article/view/27025