Publicado

1994-10-01

Reflexiones sobre la lectura y la escritura en el quehacer universitario

Palabras clave:

Enseñanza de la medicina, lectura, pedagogía (es)

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Autores/as

  • Clemencia Montana de Barragan Universidad Nacional de Colombia
  • Análida Pinilla Roa Universidad Nacional de Colombia
  • Janeth Porras Porras Universidad Nacional de Colombia

Para lograr una educación de calidad se requiere que la formación de los docentes incluya no solamente aspectos profesionales sino también pedagógicos y, en verdad, estos últimos no son siempre los mejores. Los profesores universitarios son ante todo expertos en una disciplina o en algunas áreas del conocimiento.

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Cómo citar

Montana de Barragan, C., Pinilla Roa, A., & Porras Porras, J. (1994). Reflexiones sobre la lectura y la escritura en el quehacer universitario. Revista De La Facultad De Medicina, 42(4), 220-222. https://revistas.unal.edu.co/index.php/revfacmed/article/view/31163